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2010-2023历年北京市101中学初三第一学期阶段性考试化学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.学习化学能让我们更好的认识生活和世界。下列说法中,正确的是
A.天然果汁中不含任何化学物质
B.人的衣、食、住、行都离不开化学
C.化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质
D.化学的研究对象是实验室中的化学药品
2.下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是
A.硫在空气中点燃
B.蜡烛在空气中燃烧
C.镁在空气中燃烧
D.用氯酸钾制取氧气
3.下列图示的实验操作中,不正确的是
A.熄灭酒精灯
B.检查装置气密性
C.倾倒液体
D.加热液体
4.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是??
A.观察颜色
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.分别测定它们的密度
D.将气体分别通入澄清石灰水中
5.下列变化中,不属于缓慢氧化的是
A.铁生锈
B.红磷在空气中燃烧
C.呼吸作用
D.食物腐烂
6.依据所学化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。
物质
物理性质相似
区别方法
示例:二氧化锰与炭粉
都是黑色不溶于水的粉末
在空气中燃烧
(1)二氧化碳和氧气
?
?
(2)水和双氧水
?
?
?
7.对于下列实验现象的描述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
B.碳在氧气中燃烧,有红色的火焰
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.红磷在空气中燃烧,生成大量白烟
8.
(1)请完成下列实验报告
实验
现象
文字表达式
铁丝在氧气中燃烧
?
?
瓶底放少量细沙和水的原因是:
(2)为了确定蜡烛燃烧的产物。进行如下操作。
实验步骤
实现现象
结论
①点燃蜡烛。
②??????????????????????
现象:??????
证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有????????
③将内壁蘸有?????的烧杯罩在火焰上方
现象:????????
证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳
?
9.氮气的下列性质中,不属于物理性质的是???
A.不易溶于水
B.密度比空气略小
C.常温下为无色气体
D.在一定条件下可以与氢气反应生成氨气
10.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是
11.下列物质中含有氧气的是
A.高锰酸钾
B.过氧化氢
C.空气
D.二氧化碳
12.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是
A.用泡沫灭火器扑灭
B.用泥沙扑灭
C.用湿抹布盖灭
D.用水冲灭
13.空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题:
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别)???????。
(2)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是(填序号)??????。
A.使用清洁能源?B.燃放烟花爆竹?C.大量植树?D.推广私家汽车出行
(3)下列气体中暂未计入北京市空气污染指数的项目是(填序号)???????。造成酸雨的主要气体是(填序号)??????。
A.NO2???B.CO???C.CO2???D.SO2
(4)下图分别表示某些气体的主要用途,这些气体依次是:????????????????。
A.食品包装时充入某气体以防腐???B.填充霓虹灯??C.供给呼吸,医疗上急救病人
(5)据报道,为保障实现国庆60周年庆典时天气晴朗,曾用碘化银进行人工降雨。
已知碘化银具有的性质是:①亮黄色粉末②熔点558℃③难溶于水④在光的作用下分解为两种单质等。请判断上述有关碘化银的性质中属于物理性质的是(填序号)????????????。
14.可根据氮气和二氧化碳气体的下列哪项性质,将它们区分
A.颜色
B.气味
C.能否使火焰熄灭
D.能否使澄清石灰水变浑浊
15.下列关于氧气的说法中正确的是???
A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
B.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性
C.物质在氧气中燃烧的反应,一定是化合反应
D.鱼、虾可在水中生存,因为氧气易溶于水
16.我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。科学家很早就开始了对空气的研究。
(1)空气主要由????????????和氧气组成,它们的体积比约为????????????。
(2)实验室中可用图I所示的装置粗略研究空气的组成。反应的文字表达式是????????????,?红磷燃烧的主要现象为????????????。
(3)实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低,你认为造成该误差的可能原因是:(写出两条即可)
①???????????????????。②????????????????。
(4)不能用木炭代替红磷进行上述实验的原因是???????????。
(5)200年前,拉瓦锡用图II所示的装置研究了空气的组成。他把少量汞放
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