学考通关—《古代的生产工具与劳作》.docx

《古代的生产工具与劳作》学考通关题组

一、选择题

1.（2021·山东菏泽一中高一月考）相传炎帝“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”。这里的“耒耜”是（）。

A.农业工具B.作战武器C.生活用具D.灌溉工具

2.（2021·北京四中高二期中）西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是（）。

A.公田变为私田B.铁器牛耕的应用

C.国家走向统一D.封建制度的确立

3.（2021·浙江温州高一期末）下图所示工具（）。

A.出现于元代B.用于冶铁业

C.充分利用人力D.主要用于农业灌溉

4.（2021·湖南长沙高二月考）明中叶以后，全国产铁地区共有一百多处。广东佛山、山西阳城、福建尤溪出现了规模较大的冶铁、铸铁业。据《天工开物》记载，明代普通化铁炉每炉可容矿砂二千余斤，一日出铁六次，共需矿砂万余斤。燃料用煤炭，风箱要六人拽拉。以上有关明代冶铁业发展的材料承载的历史信息有（）。

①冶铁业分布于南北各地

②冶铁、炼钢技术在世界上居领先地位

③当时的冶铁、铸铁业规模很大

④全国有多个著名的冶铁业中心

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.（2021·山东青岛高二期中）《四民月令》一书中记述了东汉后期地主田庄一年十二个月的家庭事务安排，包括种植农作物（瓜、瓠、葵、葱、蒜、大豆、胡麻、黍、苜蓿、大麦、小麦、芥等）及进行各类粮食、农副产品买卖的情况。据此可以推测（）。

A.田庄的生活资料基本可以自给自足

B.田庄经济对中央集权构成威胁

C.田庄经济导致土地兼并日益严重

D.田庄经济有利于生产技术的提高

6.（2021·山西忻州高一期中）下图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。作为史料，可以佐证当时（）。

A.农民在井田上集体劳作B.农业生产使用铁制工具

C.铁犁牛耕在全国逐渐普及D.农业和家庭手工业相结合

7.（2021·江苏南京高二模拟）下表为春秋战国时期至隋唐时期农业科技成就（部分）表

据此可知中国古代农业的显著特点是（）。

A.男耕女织B.自给自足C.一家一户D.精耕细作

8.（经典高考题）下图为汉代画像砖中的农事图，此图可以用来说明当时（）。

A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展

C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形

二、综合题

9.（2021·湖南长沙模拟）阅读材料，回答问题。

材料一：人类历史发展为世界历史，经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭，它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。

——据吴于廑《中国大百科全书（世界历史）》整理

材料二：春秋战国时期，铁农具开始使用，耕犁和牛耕技术也随之出现，并首先在黄河中下游地区实行起来……秦汉以来随着农业生产发展的需要，耕犁也有所革新，除犁铧是全铁外还创造了犁壁，从而更有利于深耕和碎土。……唐朝前期，在耕犁的完善方面有巨大的贡献，这就是曲辕犁（又称江东犁）的出现。它操作起来较为灵活方便，因而特别适于在土质黏重、田块较小的江南水田中使用，这对江南地区农耕经济的发展起了不小的作用。

——陈文华《农具发展史》

（1）结合材料一，列举春秋战国时期体现生产力发展的史实，简述其对生产方式的影响。

（2）根据材料二，概括春秋战国至唐朝时期耕作技术发展的特点。

参考答案

1.A【解析】本题考查农业生产工具。结合所学知识可知，耒耜是用来翻整土地、播种庄稼的工具，属于农业工具，故答案为A项。

2.B【解析】本题考查农业工具改进的影响。材料中西周时人跖（踏）来而耕，不过十亩”到战国时“一夫挟五口，治田百亩”等信息体现了生产力水平提高，结合所学知识可知，铁器牛耕的应用使战国时期生产力水平有所提高，B项正确；材料体现的是社会生产力的提高，与生产资料所有制形式无直接关联，A项错误；材料中这一变化与国家是否统一无关，C项错误；材料中这变化与社会制度无关，且铁器牛耕的应用，推动了封建制度的确立，D项错误。

3.B【解析】本题考查中国古代的冶铁工具。根据所学知识可知，图示为鼓风冶铁工具——水排，故答案为B项；水排出现于东汉时期，排除A项；水排是利用水力鼓风冶铁的工具，不是利用人力，也不是灌溉工具，C、D两项错误。

4.C【解析】根据题干材料可知，广东佛山、山西阳城、福建尤溪成为大规模的冶铁、铸铁中心，并且冶铁业