期末专项复习(三) 力与运动(课件)2024-2025学年度第二学期苏科版物理(2024)八年级下册.pptxVIP

期末专项复习(三) 力与运动(课件)2024-2025学年度第二学期苏科版物理(2024)八年级下册.pptx

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期末专项复习期末专项复习(三)力与运动

考点一二力平衡1.西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品,是山西博物院的“镇院之宝”。如图为鸟尊静止在展柜中的情景,下列说法正确的是()BA.展柜所受重力和鸟尊对展柜的压力是一对平衡力B.鸟尊所受重力和展柜对鸟尊的支持力是一对平衡力C.鸟尊对展柜的压力和展柜对鸟尊的支持力是一对平衡力D.鸟尊对展柜的压力和地面对展柜的支持力是一对相互作用力返回

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点拨:直升机飞行时,旋转的旋翼对空气施加向下的力,由于物体间力的作用是相互的,空气就会给旋翼一个向上的力,即飞机的升力,直升机能?

力小,为了克服重力升空,在火星上飞行时旋翼转速是地球上的8倍,说明火星表面空气较稀薄,只有增大转速才能获得相对气流,从而获得升力。物体的质量不随位置改变而改变,机智号从地球到火星质量不变。返回

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5.[2024·江阴期中节选]小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码(所有钩码规格相同)。(1)实验中根据小卡片是否______来判断作用于小卡片上的两个力是否平衡。静止

(2)如图甲所示,发现拉线不在同一直线上,卡片也能平衡,于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是______________________。卡片质量(重力)太大

(3)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,为了探究大小不等的两个力是否平衡,小明将通过改变钩码个数来改变__________,观察__________(填“松手瞬间”或“最终”)卡片是否平衡。力的大小松手瞬间

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点拨:“验证使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,要控制两个力的大小相等,方向相反,故正确的操作是A。

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考点二牛顿第一定律?C?返回

7.[2024·靖江期中]下列关于惯性的四种说法正确的是()A①小汽车配置安全气囊和头枕,可以防止惯性带来的危害②子弹离开枪膛后还能继续前进一段距离是因为子弹具有惯性③在草地上滚动的足球最终停下来,是因为足球的惯性小于它受到的摩擦力④做匀速直线运动的物体有惯性,做变速直线运动的物体没有惯性A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④返回

(第8题)8.[2024·无锡梁溪区期中]如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,这是利用了______(填“锤柄”或“锤头”)的惯性,并且它的质量______(填“越大”或“越小”)越容易套紧。锤头越大返回

(第9题)9.在一条东西方向的平直公路上,一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落下,惯性由西向东水滴离开汽车后,由于______,在水平方向上仍保持向前运动的状态,滴到地上后,最初接触地面呈圆形的部分很快停止,其余部分由于继续向前运动而向前抛洒,因此在路面上出现了如图所示的印迹(图中虚线为汽车的行驶路线)。根据水滴印迹的特点可以判断出该车行驶的方向为__________(填“由东向西”或“由西向东”)。

点拨:水滴离开汽车落下后,由于水滴具有惯性,在水平方向上仍保持向前运动的状态,滴到地上后,最初接触地面呈圆形的部分很快停止,其余部分由于继续向前运动而向前抛洒,因此圆形的部分是先着地的,不规则的部分是后着地的,于是可以判断出该车行驶的方向为由西向东。(第9题)返回

10.如图所示的是小王“探究阻力对物体运动的影响”的实验。(1)实验中小王先后三次将同一小车放在同一斜面的__________处,使小车由静止开始下滑,这样做的目的是使三次实验中小车到达斜面底端时的______相同,这种研究方法叫__________法。同一高度速度控制变量

(2)小王在调试实验装置时,发现将小车从斜面顶端处滑下,小车在水平面上运动的距离太短,实验现象不明显,为使小车在水平面上运动的距离长一些,下列做法可行的是___。AA.使斜面倾角大一些B.小车下滑的位置低一些C.开始时用手推一下小车

(3)甲、乙、丙三次实验中,小车在水平面上从运动到静止的过程中,速度变化量的大小排序为___。B?

(4)该实验可以说明物体的运动________(填“需要”或“不需要”)力来维持。不需要(5)图丁是对在水平面上运动的小车进行的受力分析,其中可能正确的是___。B返回

考点三力与运动的关系11.2024年巴黎奥运会,体育赛事精

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