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2024年读书月活动总结范本

为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热

情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读

书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文

底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高

雅、文明向上的书香校园，按照沈北新区教育局的有关要求，我校从

____月____日至____月____日在全校范围内广泛开展了中小学生读书

月活动，现总结如下。

我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书

香校园为重点，组织广大师生认真开展读书活动，积极参与各项活

动，在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

一、开展了“六个一”活动

活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一

本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，

出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠

活动，共捐书130本。

二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛

结合本次“全民读书月”活动，我校于____月____日举办了“知

沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史

以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全

乡6所学校的____名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、

了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热

情。

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三、举办学生作文大赛

____月____日，全乡6所学校选拔出的____名选手在中心小学参

加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作

文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的

杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

四、重点推荐书目《弟子规》

在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》，

体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，

以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为

平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受

五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教师读书征文大赛

我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功

新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。

2024年读书月活动总结范本（2）

针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，这

学期学校精心挑选了《做一个幸福的教师》作为必读书目，同时还配

备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高

自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本

领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使

教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教

师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

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学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实

施步骤，为教师配备了书籍，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到

升华。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚

细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。

有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做

起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资

料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极

响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文

等各项工作。

为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的

硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚

细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。

2024年读书月活动总结范本（3）

读书有益于明理、启智，有益于育德、励志。营造校园浓浓的书

香环境，不仅是学生成长的需要，也是教师获得进步，学校得到发展

的重要途径。我校每学期都坚持师生阅读活动，对教师的阅读有方

案，有督促，