学写文学短评——以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例 说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

学写文学短评——以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

授课内容

授课时数

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授课时间

设计思路

本节课以统编版高中语文必修上册中的《永遇乐·京口北固亭怀古》为例，旨在教授学生如何学写文学短评。课程设计分为三个部分：一是引导学生深入理解词作内容，二是分析词作的艺术特色，三是指导学生运用所学知识撰写文学短评。通过讲解、示范、实践相结合的方式，培养学生独立分析文学作品、表达个人见解的能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造。通过学习《永遇乐·京口北固亭怀古》，学生能够提高对古典诗词的理解和鉴赏能力，培养高雅的审美情趣；在分析词作的过程中，发展批判性思维，提升逻辑推理和论证能力；同时，通过撰写文学短评，锻炼学生的书面表达能力，增强语言文字的运用能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了古典诗词的基础知识，如诗词的格律、意象、情感表达等，并对《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者辛弃疾有一定的了解。

2.学生在学习兴趣方面，对古典文学有不同程度的兴趣，喜欢探索诗词背后的故事和情感。在能力方面，具备一定的文本解读能力和审美鉴赏能力。在风格方面，学生个性化鲜明，有的喜欢深入挖掘，有的偏好直观感悟。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对词作中典故、意象的理解可能不够深入，对词人情感把握可能不够准确；在撰写文学短评时，可能存在逻辑不清晰、论证不充分等问题。此外，如何将个人的审美体验转化为书面语言，也是学生需要克服的难题。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：统编版高中语文必修上册电子教材、相关诗词鉴赏文章、辛弃疾生平介绍

4.教学手段：PPT演示、课堂讨论、小组合作、写作练习

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放《永遇乐·京口北固亭怀古》的朗读音频，让学生在悠扬的音乐中初步感受词作的情感氛围。

2.提出问题：请学生分享他们听到的词作中最打动他们的部分，以及他们对于这首词的初步理解。

3.引导讨论：教师引导学生讨论词作的情感、意象等，激发学生的学习兴趣和求知欲。

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解词作背景：介绍辛弃疾的生平及创作《永遇乐·京口北固亭怀古》的历史背景。

2.分析词作内容：详细讲解词作中的典故、意象，引导学生理解词人的情感。

-用时5分钟

3.探讨艺术特色：分析词作的语言特色、结构布局、情感表达等，帮助学生深入理解词作的艺术魅力。

-用时10分钟

4.互动讨论：教师提问，学生回答，共同探讨词作中的难点和亮点。

-用时5分钟

三、巩固练习（10分钟）

1.小组合作：学生分组，每组选择词作中的某个意象或情感，进行深入探讨，准备进行分享。

-用时5分钟

2.分享交流：每组代表分享讨论成果，其他学生倾听并提问。

-用时5分钟

四、课堂提问与互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的教学内容，教师提出相关问题，检查学生对新知识的理解和掌握。

-用时2分钟

2.学生提问：鼓励学生提出自己的疑问，教师解答，促进师生之间的互动。

-用时3分钟

五、写作练习与总结（5分钟）

1.写作指导：教师给出文学短评的写作指导，包括写作结构、要点、注意事项等。

-用时2分钟

2.总结课堂内容：教师总结本节课的重点，强调学生在撰写文学短评时应注意的核心素养能力的拓展。

-用时3分钟

六、布置作业（预留5分钟）

1.布置课后作业：让学生选取一首自己喜欢的古典诗词，撰写一篇文学短评，下次课进行分享和讨论。

总用时：45分钟

知识点梳理

1.词作背景

-辛弃疾生平简介

-《永遇乐·京口北固亭怀古》创作背景

2.词作内容解析

-词牌特点

-词作结构分析

-难点字词解释

-典故解析

-意象分析

3.词作情感表达

-辛弃疾的情感态度

-词作中的情感变化

-情感表达技巧

4.艺术特色

-语言特色

-结构布局

-情感表达方式

-艺术手法

5.核心素养能力拓展

-文学鉴赏能力

-批判性思维能力

-语言表达能力

-审美创造能力

6.写作指导

-文学短评的结构

-写作要点

-论证技巧

-语言运用

7.课程延伸

-相关诗词推荐

-辛弃疾其他词作鉴赏

-古典诗词与当代文学的关联

8.作业布置

-撰写文学短评的要求

-分享与讨论的准备

-课后自我学习的建议

内容逻辑关系

①词作内容解析重点知识点

-词牌《永遇乐》的格律特点

-词作的开头“千古江山”所蕴含的时空感

-词中“廉颇老矣，尚能饭否？”的情感抒发

②艺术特色分析重点知识点