《西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》单项选择题（教师版）.docxVIP

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

题组A基础过关练

1.贤良方正与贤良文学，为察举特科，皆始于汉文帝，顾名思义，方正重在德行，文学重在文章，方正与文学之前都加贤良。这反映了

A.儒家思想统治地位确立 B.黄老之学难以适应现实

C.地方吏治得到有效改善 D.官员选拔注重个人品德

【答案】D

【解析】根据“方正重在德行，文学重在文章，方正与文学之前都加贤良。”可得出在官员选拔方面强调官员的德行，D项正确；材料没有体现儒学正统地位，排除A项；材料与黄老思想无关，排除B项；材料只涉及到选官，没有体现地方治理，排除C项。故选D项。

2.史载，公元前143年，西汉朝廷让每个郡、国每年推举孝、廉各一人，6年时间过去了，各地并不重视，有的郡甚至一个都不举。这说明

A.西汉前期人才匮乏 B.贵族政治的影响力仍然很大

C.儒学独尊尚待时日 D.豪强世族控制着选拔用人权

【答案】B

【解析】依据材料“公元前143年，西汉朝廷让每个郡、国每年推举孝、廉各一人，6年时间过去了，各地并不重视，有的郡甚至一个都不举”可知，西汉推行的以孝廉为标准的察举制成效不大。结合所学可知，汉初沿袭了前代的选官制度，贵族具有选官优势。汉武帝时期，实行察举制，以品行和才学，尤其是孝廉为主要选官标准，这就损害贵族的利益，遭到抵制，使得察举制成效不大。这说明当时贵族政治的影响力仍然很大，B项正确；“人才匮乏”的说法不符合史实，排除A项；材料与儒学独尊无关，排除C项；汉武帝时，豪强世族没有完全形成，排除D项。故选B项。

3.汉景帝末年，桑弘羊以“精于心算”而特拔入宫，历任侍中、大农丞、治粟都尉、大司农等职，先后推行一系列重要经济政策，大幅度增加了政府的财政收入。这一现象说明

A.唯才是举是选官的基本原则 B.选官方式取决于统治需要

C.澄清吏治是选官的主要目的 D.察举制已丧失了选官功能

【答案】B

【解析】从题干信息“桑弘羊以‘精于心算’而特拔入宫，先后推行一系列重要经济政策，大幅度增加了政府的财政收入。”再结合所学知识可知，特拔桑弘羊当官是为了满足增加了政府的财政收入，B项正确；材料中的信息与选官的基本原则无关，排除A项；中国古代选官是为了满足专制统治的需要，而不是澄清吏治，排除C项；材料信息与察举制没有关系，排除D项。故选B项。

4.汉光武帝一改西汉以外戚为中朝官员首领的惯例，大胆任用宦官担任内朝的高官。这一做法被东汉的多位君主借鉴。东汉皇帝调整中朝旨在

A.加强皇权以巩固统治 B.消除外戚篡权的风险

C.提高宦官的政治地位 D.建立分权制衡的机制

【答案】A

【解析】汉光武帝任用宦官担任内朝的高官，旨在削弱三公的权力，加强皇权，A项正确；消除外戚篡权的风险说法错误，排除B项；提高宦官的政治地位不是东汉皇帝调整中朝的根本目的，排除C项；材料体现不出分权制衡，排除D项。故选A项。

题组B能力提升练

1.（2022·广西广西·模拟预测）如图为战国——汉武帝时期农牧界线变迁图，界限以北为游牧区，以南为农耕区。农牧界线的变更说明

A.农业生产技术的大发展 B.游牧民族完成了封建化

C.民族交融方式的多样化 D.政局变动推动边疆开发

【答案】D

【解析】依据变迁图表明农牧界线向北迁移，结合所学可知，汉武帝时期对匈奴的三次战争，控制了阴山以南和河西走廊大片区域，并设立四郡加强管辖，从而推动了北方游牧区转变为农耕区，说明政局变动推动边疆开发，D项正确；突破性向无法得出农业生产技术的发展情况，排除A项；游牧民族完成了封建化表述太过绝对，而且不符合史实，排除B项；图片信息无法得出民族交融方式是否多样化，排除C项。故选D项。

2.（2022·安徽·合肥一六八中学模拟预测）经筵是专门为皇帝学习经书、史书而开设的课程，汉朝以来即有零散事例，但未成定制。宋朝经筵逐步走向制度化，除寒暑期外均隔日一讲。程颐论述经筵的重要性时说：“天下重任唯宰相与经筵，天下治乱系宰相，君德成就责经筵”。“经筵”制度的形成

A.使理学成为了官方哲学

B.得益于宰相地位的提高

C.使皇权受到了一定制约

D.扩大了古代教育的对象

【答案】C

【解析】根据材料“天下治乱系宰相，君德成就责经筵”可知，经筵制度的形成有利于督促皇帝对品德和功绩的重视，使皇权受到了一定制约，C项正确；理学成为官方哲学是在南宋以后，与材料时间不符，排除A项；宰相地位的提高与经筵制度的形成没有必然的联系，排除B项；经筵制度是对古代皇帝的教育，无法扩大古代教育的对象，排除D项。故选C项。

3.（2022·江苏江苏·模拟预测）如图为汉代画像砖图“二桃杀三士”，齐景公与晏婴合谋，馈二桃于公孙接、田开疆和古冶子三人，由他们“计功而食桃”。三人述说了各自的功绩，公孙接、田开疆听了古冶子的事