江苏省2024年跨地区职业学校职教高考二轮联考(纺织服装专业综合理论试 .pdfVIP

江苏省2024年跨地区职业学校职教高考二轮联考

纺织服装专业综合理论参考答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将

答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）

1~5BADBC6~10ACABD11~15BDCAB

二、名词解释（本大题共5小题,每小题3分，共15分）

16.设计概念：就是将设计所要表达的内容的本质特点抽取出来（1.5分），加以概括并用简短的语言说

出来（1.5分）。

17.物态型表示法：就是以大自然或生活中某一形态相像的物体（1分）表现服装造型特征的方法。（2

分）

18.无彩系：是指白色、黑色以及黑白调和而成的各种深浅不一的灰色。（3分）

19.旁通思维：也称侧向思维（1分），就是利用局外信息，从其他领域或离得较远的事物中得到启示而

产生新方案、新设想（2分）。

20.驳头：挂面第一粒扣上段（1分）向外翻出不包括领的部分（2分）。

三、填空题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

21.服装画22.设计样衣23.人体软雕塑24.服装廓型25.翻驳领

26.面料色27.对比28.黄、紫29.3～530.置换法

31.工艺图案32.心理33.176cm34.换片35.扑裥

四、简答题（本大题共6小题，共35分）

36.简述服装设计的定义、目的及准则。（6分）

（1）服装设计，就是构想一个制作服装的方案，并借助于材料和裁剪工艺，使构想实物化的过程（2分）。

（2）服装设计的目的，是满足人的生理和心理方面的需求，使人们穿的更舒服、更安全，打扮得更漂亮。

（2分）。

（3）服装设计所遵循的准则是：功能、美观、合理（2分）。

37.简述服装的两类接缝。（6分）

（1）结构缝：是指在服装造型当中不可或缺的，体现着服装的内在基本结构的衣缝。服装的制作缺少了

结构缝，应有的款式造型效果就难以制作出来（3分）。

（2）装饰缝：是指那些与服装造型的结构无关，却对服装的外观起到修饰美化作用的衣缝。装饰缝在服

装造型当中可有可无，缺少了并不影响服装制作，但对服装的款式内容影响较大（3分）。

38.简述了解不同明度色彩组合效果的方法。（6分）

（1）了解不同明度色彩组合的效果，一是看色彩搭配的总体感受；二是看主色处在哪个明度层次上；三

是看主色与搭配色、点缀色之间的色阶差是多少（3分）。

（2）总体感受是配色的最终结果。主色的明度决定了配色的基调；色彩之间的关系是配色之所以出现这

样的效果的原因（3分）。

39.简述系列时装抽象主题的设计。（6分）

（1）抽象主题的设计，实际上就是借景抒情、借物达意（2分）。

（2）常常要抓住主题形象的某种象征意义，表达自己的内心感受或是传达一种情绪（2分）。

（3）在时装构成的总体状态上，要放松展开，借以抒发创作情感；在局部细节上，要精巧紧凑，体现景

物的情趣（2分）。

40.简述实用型服装设计与创意型服装设计的区别。（6分）

（1）实用型设计由于表现的对象是穿着者，因而设计思维往往局限在穿着者的自身条件上，要迎合穿着

者的喜好，符合穿着者的身材、职业等多方面的需求。实用型设计的过程也就是为穿着者服务的过程。实

用型设计多适用于销售型、投标型和个人型服装设计（3分）。

（2）创意型。设计表现的主体是设计师自己，设计的目的是表现设计师的设计思想。在创意型设计中，

穿着者只是陪衬，设计的中心是通过服饰语言，展示设计师的创意、审美和艺术追求。创意型服装是艺术

品，只是用来展示而不是为了销售。这样，服装的实用功能被弱化，服装的文化内涵、审美价值得到宣扬

（3分）。

41.简述勾画服装画草图的一般程序。（5分）

（1）勾画服装画草图的一般程序是：先画人，后穿衣（1分）。

（2）先画人，就是草图要先从服装人体入手，人体勾画较为完整之后，再添加服装（2分）。

（3）后穿衣，就是在较为完整的人