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2022年工程管理毕业实习报告5篇

实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描

述的文本。下面是小编给大家整理的2022年工程管理毕业实习报告5篇，欢迎

大家来阅读。

工程管理毕业实习报告篇1

一、实习目的

认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。透过实地参观，使我们

透过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、

施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的

求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土

木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。

二、实习资料

1.认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。

2.了解某些结构的施工工艺。

3.观看建筑施工视频。

4.辅导老师讲解理论知识。

5.了解施工图的表达资料，初步掌握阅读施工图的方法。

三、实习时刻

__年__月__日——__年__月__日。

四、实习地点

__。

五、实习过程

认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理

论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参

观，了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获

得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的老师带领我

们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑

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工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，

认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施

工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下：

实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频，为同学们讲解安全施工的重要

性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全礼貌施

工，我在学校的工地看到了很多的不足之处。

整个施工现场，安全礼貌施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地，闲人

免进”，但字迹早已不清晰，一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;

施工材料似乎是随意堆放，拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内，未能及时清理出场;

有很大一部分施工人员未戴安全帽，有些施工人员工作时很随意，工作态度不严

谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管，到处乱跑的四

五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应

是服务于人，惠及于人的，如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项

工程

成为索取人们姓名的黑手，那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企

业的安全工作来不得半点侥幸心理，安全生产是企业的效益，是企业生存的保障。

加大对安全的投入，也许有人会认为增加了企业的成本，减少了收入和利润。这

一种极不负职责的观点，安全投入不应是企业的负担，它所产生的也绝不是一种

负效益。我承认，安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是，究其本

质，安全投入应算是一种特殊的投资，对安全生产的投入所产生的效益并不像其

它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改善上，而是体此刻生产过程中，保

证生产的正常和持续地进行。这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故

和职业病，而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之，安

全效益之间是一种相互依存、相互促进的关联。我认为工地上的每一位负责人都

就应在其位，司其职，真正将自己肩上的职责担起来，绝不就应玩忽职守。当然，

我知道，课本与现实是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有

很多都被埋没了，但是我总觉得我们不仅仅要对一项工程负责，更要对正在施工

的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这就应是我们建筑业最基本的职业道

德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的，

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至少我们新一代的大学生就应发奋缩小这个差距，秉承严谨的工作作风，做出

优良的工程。我，就是这么想的。

在未来的几天我们观看了一次视频，进了三次工地。

还记得第一次进工地时我就感觉自己学到了很多书本上没有的知识。第一次进

工地老师就带我们区别了男女厕所。说来似乎有点可笑，但就是能够透过地上洞

口的个数，大小来区别出男女厕所。这让我想起徐工。徐工将我带到六楼时就给

我指着地面，告诉我这一块是卧室，这