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2024年沪科版必修3生物上册月考试卷782

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、能产生抗体的细胞是

A.吞噬细胞

B.靶细胞

C.T细胞

D.浆细胞

2、如图表示生物圈中碳元素的循环过程；下列有关叙述错误的是（）

A.④过程代表绿色植物的光合作用

B.图中B分别代表分解者和生产者

C.碳元素在C之间以有机物的形式传递

D.图中C包含的所有种群和大气中的CO2一起构成生态系统

3、下列人体不同种类的体液之间，电解质浓度差别最大的一组是（）

A.血浆与组织液的HCO3-

B.组织液与细胞内液的蛋白质

C.血浆与组织液的Cl-

D.组织液与淋巴液的Na+

4、下图甲表示神经元的部分模式图；图乙表示突触的局部模式图。下列叙述正确的是。

A.递质由B释放一定会引起A的兴奋

B.未受刺激时，图甲中电表测得的为静息电位

C.若给图甲箭头处施加一强刺激，则电表会发生方向相同的两次偏转

D.兴奋在反射弧中传递是单向的，其原因是兴奋在图乙中不能由A→B传递

5、新型冠状病毒侵入人体被吞噬细胞处理后，产生一系列反应。下列有关叙述错误的是（）

A.吞噬细胞能将病原体的抗原传递给T细胞

B.T细胞接受抗原刺激后增殖分化成记忆B细胞

C.效应T细胞和浆细胞分别参与细胞免疫和体液免疫

D.新冠肺炎痊愈者的记忆细胞参与二次免疫时，体内抗体含量快速上升

6、美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种”出来的真菌A，真菌B会攻击并毁坏切叶蚁的菌圃。一种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B生长的抗生素，这种放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存。根据上述信息，不能得出的推论是（）

A.上述生物相互影响，共同构成了生物群落

B.切叶蚁单一的食性是自然选择的结果

C.切叶蚁和真菌B的种群数量存在一定程度上的相互制约

D.切叶蚁和放线菌互惠互利，共同进化

7、下图为人体感染病原体后的病原体浓度变化；其中曲线3表示正常人，曲线1和2表示第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者，下列叙述正确的是。

A.第二道防线缺陷病人，其第三道防线不受影响

B.给曲线2的病人注射疫苗，会诱发特异性免疫

C.在a点时，正常人体内含有针对该病原体的抗体

D.曲线3的病原体浓度变化过程中，仅第三道防线发挥作用

评卷人

得分

二、多选题(共6题，共12分)

8、人在恐惧、焦虑、紧张等情况下机体会发生体温上升、心跳加快、血压升高、排尿量增加等一系列的生理变化，这些变化受肾上腺素和钠尿肽等的调节。钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉（如血量过多）时合成并释放的肽类激素，能减少肾脏对水分的重吸收。下列说法正确的是（）

A.钠尿肽作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞

B.肾上腺素分泌增多引起心脏血输出量增多，会导致钠尿肽释放量增多

C.钠尿肽与性激素的合成过程及释放方式相似

D.在尿量的调节中，钠尿肽与抗利尿激素具有协同作用

9、某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果，设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路，说法正确的是（）

A.随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠，其中两组制备成患糖尿病的小鼠

B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度

C.患糖尿病但不注射桑叶提取液的小鼠既可作为对照组又可作为实验组

D.健康小鼠除每天饲喂等量的食物，也要注射等量的桑叶提取液

10、癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞（iPSC）进行了抗肿瘤的免疫学研究。研究人员进行的系列实验如下：免疫组小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；空白组小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7（一种癌细胞）和MEF（一种正常体细胞）混合，检测三种细胞与血清中抗体的结合率，结果见下表。下列说法正确的是（）

。

iPSC

DB7

MEF

免疫组

77

82

8

空白组

10

8

9

A.免疫组数值明显高于空白组数值，说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体

B.表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异，说明DB7和iPSC的表面有共同的抗原

C.表中MEF实验数据表明该细胞表面没有抗原而无法与血清抗体结合

D.给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7，一周后形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大，免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小，由此推测：抗