2024年人教版八年级上册数学第十二章全等三角形培优提升专题3全等三角形中的K字模型.pptxVIP

培优提升专题3全等三角形中的K字模型;【概述】近年来，广东省卷加大了对几何模型的考查，特别是2023年的考题中有多道题可以转化为K字模型进行解答.K字模型：指的是有三个等角的顶点在同一条直线上构成的图形，这三个等角可以是直角，也可以是锐角或钝角，通常称为K字模型(或“一线三等角”).;1.(2024湖北模拟)综合运用.

问题提出：在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于点D，BE⊥MN于点E.探究线段DE，AD，BE之间的数量关系.

分类探究：(1)如图1，当A，B两点在直线MN同侧时.①求证：△ADC≌△CEB；

②推断：线段DE，AD，BE之间的数量关系是

；?;(2)如图2，当A，B两点在直线MN异侧时，请探究线段DE，AD，BE之间的数量关系，并写出证明过程；

拓展运用：(3)如图3，∠ACB＝90°，AC＝BC，A(－3，m)，B(2，n)，C(－1，－1)，请直接写出m，n的值.;?;(2)解：DE＝AD－BE.证明如下：由(1)①同理可证△ADC≌△CEB，

∴AD＝CE，CD＝BE，∴DE＝CE－CD＝AD－BE.;2.综合探究.

【模型感知】如图1，点A，B，C在同一条直线上，∠A＝∠DBE＝∠C，当BD＝BE时，有△ABD≌△CEB，请说明理由；

【模型变式】如图2，在等边△D