《4 角的比较》(同步训练)初中数学六年级下册_鲁教版_2024-2025学年.docxVIP

《4 角的比较》(同步训练)初中数学六年级下册_鲁教版_2024-2025学年.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《4角的比较》同步训练(答案在后面)

一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、下列各对角中,两个角的大小关系是相等的是:

A.∠A和∠B,∠A=50°,∠B=70°

B.∠C和∠D,∠C=40°,∠D=40°

C.∠E和∠F,∠E=30°,∠F=60°

D.∠G和∠H,∠G=90°,∠H=45°

2、在一个直角三角形中,若一个锐角的度数是35°,则另一个锐角的度数是:

A.35°

B.55°

C.125°

D.45°

3、在下列各对角中,相等的一对角是()

A.∠AOB和∠COD

B.∠AOB和∠DOC

C.∠AOD和∠BOC

D.∠AOD和∠COD

4、若∠ABC=75°,∠BAC=45°,则∠ACB的度数是()

A.45°

B.60°

C.75°

D.120°

5、在以下选项中,哪一个角的度数最大?

A.∠A=45°

B.∠B=60°

C.∠C=90°

D.∠D=120°

6、如果两个角的度数之和等于180°,那么这两个角的关系是什么?

A.对顶角

B.同位角

C.邻补角

D.内错角

7、已知角∠ABC和角∠DEF,如果

A.∠

B.∠

C.∠

D.无法比较

8、给出三个角度α,β,γ,其中α=

A.α

B.α

C.α

D.γ

9、在下列各对角中,相等的是()

A.∠ABC与∠DEF

B.∠ABC与∠DEF

C.∠ABC与∠GHI

D.∠DEF与∠GHI10、如果∠A和∠B是同位角,且∠A=50°,那么∠B的度数是()

A.50°

B.80°

C.100°

D.130°

二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)

第一题:

在直角坐标系中,点A的坐标为(-3,2),点B的坐标为(5,-1)。请比较∠AOB和∠BOC的大小,其中点C的坐标为(2,1)。

(1)求出直线OA和直线OB的斜率;

(2)利用斜率的性质判断∠AOB和∠BOC的大小关系。

第二题:

在平面直角坐标系中,点A(-2,3),点B(4,1),点C(-1,-2)。请比较∠BAC和∠ABC的大小。

第三题:

已知角A和角B是同一直线上的相邻补角,且角A的度数是角B的两倍。如果角B的度数是30°,求角A的度数。

三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)

第一题:

已知直角三角形ABC中,∠C是直角,AC=3cm,BC=4cm。在∠BAC的平分线上任取一点D,连接CD。求证:CD=5cm。

第二题:

已知角A和角B是同一条直线上的相邻补角,且∠A=2∠B。若∠B=45°,求∠A的度数。

第三题

给定三个角,分别是∠A=58°,∠B=62°,和∠C=60°。现在请你:

比较这三个角的大小,并按照从大到小的顺序排列。

如果将∠A增加x度后它与∠B相等,请计算x是多少?

如果有一个角D是∠C的一半,请问∠D是多少度?

第四题:

已知直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,点D在边AB上,且AD=BD。求证:∠ADC=∠BDC。

第五题

在一张纸上,小明画了两个角∠ABC和∠DEF,其中点B、D分别是这两个角的顶点。他测量后发现,∠ABC的度数是72°,而∠DEF的度数比∠ABC多18°。之后,他又在∠DEF内部任意选了一个点G,并且从G向DE和EF分别画了两条射线GH和GI,形成了新的角∠DGI。如果∠DGI恰好是∠DEF的一半,请计算∠DGI的度数。

第六题:

已知直角三角形ABC中,∠C是直角,AB=10cm,AC=8cm,求斜边BC的长度。

第七题

在三角形ABC中,已知角A是直角(即∠A=90°),并且角B比角C大18度。求角B和角C的度数。

解析:

在一个三角形中,三个内角之和等于180度。根据题目条件,我们知道:

∠A=90°(给定)

∠B=∠C+18°(给定)

由于三角形内角和为180度,我们有:

将给定的角度值代入上述等式中:

90

简化得到:

2

解这个方程可以找到角C的度数,然后用角C的度数加上18度就可以找到角B的度数。

现在让我们计算具体的度数值。经过计算,我们得到:

2

将等式转换以求解∠C

2∠C=

既然∠C=36

《4角的比较》同步训练及答案解析

一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、下列各对角中,两个角的大小关系是相等的是:

A.∠A和∠B,∠A=50°,∠B=70°

B.∠C和∠D,∠C=40°,∠D=40°

C.∠E和∠F,∠E=30°,∠F=60°

D.∠G和∠H,∠G=90°,∠H=45°

答案:B

解析:根据角的定义,如果两个角的度数相同

文档评论(0)

wkwgq + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档