《1 用表格表示变量之间的关系》（同步训练）初中数学六年级下册_鲁教版_2024-2025学年.docxVIP

《1用表格表示变量之间的关系》同步训练(答案在后面)

一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、小华在研究温度变化与冰块融化速度的关系，他记录了不同温度下冰块融化所需的时间（单位：分钟）。以下是用表格表示的变量之间的关系：

温度（℃）

融化时间（分钟）

0

60

5

45

10

30

15

24

根据表格，以下哪个说法是正确的？

A.温度每增加5℃，融化时间减少15分钟

B.温度每增加5℃，融化时间减少10分钟

C.温度每增加1℃，融化时间减少6分钟

D.温度每增加1℃，融化时间减少5分钟

2、小明在研究书的厚度与页数的关系，他记录了不同页数的书的厚度（单位：厘米）。以下是用表格表示的变量之间的关系：

页数（页）

书的厚度（厘米）

100

1.2

200

2.4

300

3.6

400

4.8

根据表格，以下哪个说法是正确的？

A.页数每增加100页，书的厚度增加1.2厘米

B.页数每增加100页，书的厚度增加2.4厘米

C.页数每增加1页，书的厚度增加0.1厘米

D.页数每增加1页，书的厚度增加0.12厘米

3、小明的体重随年龄增长而变化，以下哪组数据能够正确表示小明体重（W，kg）与年龄（A，岁）之间的关系？

A.W=2A+20

B.W=3A+10

C.W=A^2+10

D.W=0.5A+20

4、某班级学生参加课外活动，参加篮球的人数与参加足球的人数之和为30人，且参加篮球的人数是参加足球人数的2倍。设参加篮球的人数为x，参加足球的人数为y，以下哪个方程能够表示这两组数据之间的关系？

A.x+y=30

B.x-y=30

C.2x+y=30

D.2x-y=30

5、在等式x+2y=10中，如果x

A.增加1

B.减少1

C.增加2

D.减少2

6、小明骑自行车去图书馆，他骑了x分钟后，已经骑行了4x公里。如果他的速度保持不变，那么他骑自行车去图书馆需要的时间是（

A.x分钟

B.2x

C.4x

D.4x

7、小明用一定数量的绳子制作了一些相同长度的跳绳，已知跳绳的总长度为60米，且每条跳绳长4米。如果小明制作的跳绳数量增加，那么每条跳绳的长度（）。

A.增加

B.减少

C.保持不变

D.无法确定

8、在研究“某种植物的生长速度”时，以下哪种方法最适合用表格表示变量之间的关系？

A.用图表展示植物高度随时间的变化

B.用文字描述植物的生长过程

C.用方程式表示植物高度与时间的函数关系

D.用表格列出植物在不同时间的具体高度

9、小明家养了若干只鸡和鸭，已知鸡和鸭的总数为30只，鸡的数量是鸭的数量的1.5倍。请问鸭的数量是：

A.10只

B.15只

C.20只

D.25只10、一个长方形的长是宽的2倍，如果长方形的周长是40厘米，那么这个长方形的长和宽分别是：

A.8厘米和4厘米

B.10厘米和5厘米

C.12厘米和6厘米

D.15厘米和7.5厘米

二、计算题（本大题有3小题，每小题5分，共15分）

第一题

一辆汽车以恒定速度行驶，它从A地到B地的距离是120公里。下表显示了汽车在不同时间点离A地的距离（单位：公里）。

时间(小时)

0

1

2

3

4

距离(公里)

0

30

60

90

120

根据上表回答以下问题：

汽车每小时行驶多少公里？

如果汽车继续以这个速度行驶，那么5小时后它将距离A地多远？

如果B地之后还有C地，且从B到C的距离为180公里，那么汽车从A出发后需要多少小时才能到达C地？

计算汽车每小时行驶的公里数：

由表格可知，汽车在1小时内从A地移动到了30公里处。因此，我们可以得出结论，汽车每小时行驶的距离为30公里。

预测5小时后的距离：

根据第一问的结果，我们知道汽车每小时行驶30公里。因此，5小时后汽车行驶的距离可以通过简单的乘法计算得出：30?

计算到达C地所需的时间：

A到B的距离为120公里，B到C的距离为180公里，所以从A到C的总距离为120+180=

第二题：

已知某校六年级学生参加体育锻炼的情况如下表所示：

体育项目

参加人数（人）

篮球

50

足球

30

乒乓球

20

羽毛球

x

（1）请根据上表，完成下表：

体育项目

参加人数（人）

篮球

50

足球

30

乒乓球

20

羽毛球

x

总人数

100

（2）根据上表，列出方程求解x的值。

第三题：

已知某班级的学生参加数学竞赛，根据统计结果，参加竞赛的学生人数与获得奖项人数之间的关系如下表：

参加竞赛人数

获得奖项人数

20

10

30

15

40

20

50

25

（1）请用表格中的数据表示参加竞赛人数与获得奖项人数之间的关系。

（2）如果参加竞赛的人数为60人，请预