规划课题申报范例：核心素养取向的课程教学改革研究（附可修改技术路线图）.docx

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2024-12-17 发布于湖北
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研究课题设计论证经典范例（文档后附三个可修改的技术路线图）

核心素养取向的课程教学改革研究

课题设计论证

核心素养取向的课程教学改革研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

近年来，随着全球化进程的加快以及信息技术的发展，社会对人才的需求发生了深刻变化，教育领域也随之面临着重大挑战。核心素养作为21世纪人才培养的关键要素，逐渐成为国际教育改革的重要方向。国内外学者围绕核心素养的概念界定、框架构建、评价体系等方面开展了大量研究，但在具体到职业教育领域的应用上，仍存在理论与实践脱节的问题。尤其是在课程设计与教学实施方面，如何有效融合