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组织行为学模拟试题（3）

一、单选题:10分，每题01分

1、管理系统理论是由（）提出的。

A:菲德勒

B:豪斯

C:利克特

D:布莱克

2、目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是

()。

A:强制

B:开诚合作

C:妥协

D:回避

3、传递信息的速度最快的沟通网络是（）

A:链式

B:轮式

C:园周式

D:全通道式

4、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的

人属于：

A:能力低下

B:一般能力

C:天才

D:才能

5、组织目标的特征不包括：（）

A:一致性

B:协调性

C:可行性

D:创造性

6、工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁

性的工作，（）可能达到最高的工作绩效。

A:同质群体

B:异质群体

C:混合群体

D:简单群体

7、管理方格图中，最有效的领导方式有（）。

A:贫困型

B:任务第一型

C:俱乐部型

D:团队式

8、决定人的心理活动动力特征的是：

A:气质

B:个性

C:能力

D:性格

9、不仅提出需要层次的“满足-上升”趋势，而且也指出“挫折-倒退”趋势的理论是哪一

种？（）

A:需要层次论

B:成就需要论

C:E.R.G理论

D:双因素理论

10、鼓励者、协调者、折衷者、监督者属于：（）

A:任务角色

B:自我心中角色

C:维护角色

D:合作角色

二、多选题:10分，每题02分

11、组织行为学研究的层次有：()

A:个体

B:群体

C:组织

D:集体

E:环境

12、人际关系确立的条件有（）

A:人

B:人际交往

C:人际接触

D:社会环境

E:人的需要

13、“途径--目标”理论认为决定领导者的方式的因素（）

A:上级的特点

B:下级的特点

C:任务的性质

D:领导者的特点

E:环境的特点

14、做好领导工作应遵循的基本原则是（）。

A:权责利一致的原则

B:民主公开的原则

C:统一领导的原则

D:集体领导与个人分工负责相结合的原则

E:能级相符的原则

15、组织行为学的研究方法包括：()

A:调查法

B:谈话法

C:实验法

D:个案研究法

E:观察法

三、判断题:05分，每题01分

16、人们在心理上通常会低估他人的工作绩效，高估他人的得益。

17、如果作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，当有别人在场观察时

则往往发生社会抑制作用。

18、思维是知觉的“窗口”，为知觉提供感觉信息。

19、集体领导与个人分工负责相结合的原则主要是指工作中一般问题要由领导班子集体讨

论和决定，决定时严格执行少数服从多数的原则；集体决定的事情就要分头去做，各负其

责，失职者要追究责任。

20、根据特质论，研究者认为只要找出成功领导人应具备的特点，在考察每个组织中的领

导者是否具备这些特点，就能判断他是不是一个优秀的领导人。

四、论述题:15分，每题15分

21、怎样做才能提高领导工作的有效性？

五、简答题:28分，每题07分

22、在管理中如何应用个性理论？

23、人际关系有哪些功能？

24、什么是能力？在能力的应用上应遵守哪些原则？

25、菲德勒对领导者的工作最起影响作用的有哪些因素?

六、案例分析题:10分，每题10分

26、明娟和阿苏的矛盾

明娟不再和阿苏说话了。自从明娟第一天到爱通公司上班，她就注意到了阿苏，阿苏

总是表现得冷漠疏远。开始，她认为阿苏是憎恨她的工商管理硕士学位，她在公司的快速

提升，或者是她的雄心壮志。但是，明娟决心同办公室里的每一位同事都处好关系，因此

她邀请他出去吃午饭，一有可能就表扬他的工作，甚至还同他的儿子保持联络。

但随着中西部地区营销主管的任命，所有这一切都结束了，明娟一直叮着这个职位，

并认为自己有很大的可能得到这个职位。她同与她同一级别的另三位管理人员竞争这个职

位。阿苏不在竞争者之列，因为他没有研究生文凭，但是阿苏的意见被认为在高层有很大

的影响力。明娟的资历比其他的竞争者要浅，但是她的部门现在已成为公司的核心部门，

而且高层管理多次对她进行褒奖。她相信，若阿苏好好推荐的话，她能得到这个职位。