专题12 解题技巧专题：勾股定理与面积问题、方程思想之七大类型（原卷版）.pdfVIP

专题12解题技巧专题：勾股定理与面积问题、方程思想之七大类型

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目录

【典型例题1

【类型一三角形中，利用面积求边上的高1

【类型二结合乘法公式巧求面积或长度3

【类型三巧妙割补求面积4

【类型四“勾股树”及其拓展类型求面积6

【类型五几何图形中的方程思想—折叠问题（利用等边建立方程）9

【类型六几何图形中的方程思想—公边问题（利用公边建立方程）11

【类型七实际问题中的方程思想12

【典型例题

【类型一三角形中，利用面积求边上的高

2023··5cm

例题：（春新疆阿克苏八年级校联考阶段练习）若一个直角三角形的两条直角边长分别是和

12cm，则斜边上的高为多少（）

8060

A．B．13C．6D．

1313

【变式训练

12023··3×31A

．（春安徽亳州八年级校考阶段练习）如图，在的网格中，每个小正方形的边长均为，点，

BCVABC

，都在格点上，若BD是的高，则BD的长为（）

101918713

A．13B．13C．13D．

13131313

22023··1

．（春河北石家庄八年级统考期中）如图，小正方形边长为，连接小正方形的三个顶点，可得

VABC，则AC边上的高长度为（）

353555

A．B．C．D．

510510

32023··68

．（春辽宁抚顺八年级统考期末）直角三角形的两条直角边长分别为、，则它的斜边上的高

是．

42023·RtVABCÐC=90°AC=9cmBC=12cmCD^AB

．（春八年级单元测试）如图，在中，，，，于

D．

1AB

求：（）斜边的长；

2CD

（）高的长．

5．如图，在Rt△ABC中，ÐC=90°，AC=8，在△ABE中，DE是AB边上的高，DE=12，