《14 小蜗牛》（同步训练）小学语文一年级上册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《14小蜗牛》同步训练(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）

1、下列哪个词语的意思与小蜗牛不符？

A.慢吞吞

B.勤奋

C.懒惰

D.爱好学习

2、在《小蜗牛》这篇文章中，小蜗牛想要过河，但遇到了什么困难？

A.河水太深

B.河水太浅

C.没有桥

D.河水太冷

3、《小蜗牛》这篇文章中，以下哪个词语描述了小蜗牛的特点？

A.敏捷

B.聪明

C.慢吞吞

D.勇敢

4、《小蜗牛》一文中，小蜗牛爬行的速度是怎样的？

A.很快

B.一般

C.很慢

D.非常快

5、阅读下面句子，选择正确的词语填空。

小蜗牛一步一步地向前爬，它（A.紧张B.慢慢C.轻轻D.高兴）地爬过草地，仿佛在欣赏着沿途的风景。

A.紧张B.慢慢C.轻轻D.高兴

6、根据课文内容，选择下列说法正确的一项。

A.小蜗牛爬得很快，它的朋友都很羡慕。

B.小蜗牛爬得很慢，但它从不放弃。

C.小蜗牛总是独自一人，没有朋友。

D.小蜗牛不喜欢爬坡。

二、阅读理解（30分）

阅读文章：

《14小蜗牛》

在一个阳光明媚的早晨，小蜗牛从壳里探出头来，看着蓝天白云和绿油油的草地，心里充满了喜悦。它慢慢地爬着，一边欣赏着周围的景色，一边想着今天要去做些什么。

突然，小蜗牛看到了一只飞快地跑过的蝴蝶，它羡慕地感叹道：“哇，蝴蝶真美啊！飞