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2024-12-18 发布于广东
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部编语文四年级下册第三单元知识小结.docx

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部编语文四年级下册第三单元知识小结

一、课文内容回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）课文原文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

《三月桃花水》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

《古诗词三首》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）课文重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

词句理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

主题思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、课文重点段落分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）《三月桃花水》重点段落．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

段落内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

关键词句解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

段落作用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）《古诗词三首》重点段落．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

段落内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

关键词句解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

段落作用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、课文难点突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）难词句解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

生僻字读音．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

复杂句式理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）课文理解难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

主题思想理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

文学常识掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、课文拓展与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）课文拓展阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

相关文章推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

创意写作指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）课文实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

词汇积累与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

句子仿写练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五、课堂互动与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）课堂互动环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

小组讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

问答环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）学生反馈与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

学生疑问解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

教师小结与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

一、课文内容回顾

在部编语文四年级下册的第三单元中，我们跟随课文《小英雄雨来》和《我们家的男子汉》的脚步，一起

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