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高中英语口语活动的设计对学生能力的影响教学研究课题报告
目录
一、高中英语口语活动的设计对学生能力的影响教学研究开题报告
二、高中英语口语活动的设计对学生能力的影响教学研究中期报告
三、高中英语口语活动的设计对学生能力的影响教学研究结题报告
四、高中英语口语活动的设计对学生能力的影响教学研究论文
高中英语口语活动的设计对学生能力的影响教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言,其重要性日益凸显。高中英语教学大纲也明确提出,英语教学应注重培养学生的听、说、读、写四项基本技能,其中口语表达能力尤为关键。本研究旨在探讨高中英语口语活动的设计对学生能力的影响,为高中
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