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一、演练背景
为提高学校对腹泻等突发公共卫生事件的应急处置能力，确保师生身体健康和生命安全，我校特制定腹泻应急预案，并开展此次应急演练。
二、演练目的
1.提高学校各部门对腹泻等突发公共卫生事件的应急处置能力；
2.优化应急处置流程，确保信息畅通、反应迅速、措施得力；
3.增强师生对突发公共卫生事件的防范意识和自我保护能力。
三、演练内容
1.情景设定：我校学生在食堂就餐后出现腹泻症状，疑似食物中毒。
2.演练流程：
（1）发现症状：学生出现腹泻症状后，立即向班主任报告。
（2）启动应急预案：班主任立即通知校医，校医在确认病情后，启动腹泻应急预案。
（3）信息报告：校医向校长报告病情，校长立即向区疾控中心报告。
（4）隔离治疗：校医将患者送往隔离室进行观察和治疗。
（5）调查原因：校医配合疾控中心开展流行病学调查，查找腹泻原因。
（6）预防控制：学校采取措施，对食堂、教室、宿舍等场所进行消毒，防止疫情扩散。
（7）宣传教育：学校开展宣传教育活动，提高师生对腹泻等突发公共卫生事件的防范意识。
四、演练步骤
1.班主任发现学生腹泻症状，立即向校医报告。
2.校医确认病情，启动腹泻应急预案。
3.校长向区疾控中心报告病情。
4.校医将患者送往隔离室。
5.疾控中心工作人员开展流行病学调查。
6.学校开展消毒工作。
7.学校开展宣传教育活动。
五、演练总结
1.总结本次演练的优点和不足，对应急预案进行修订和完善。
2.对参与演练的师生进行表彰，提高师生对腹泻等突发公共卫生事件的应急处置能力。
3.加强对腹泻等突发公共卫生事件的宣传教育，提高师生防范意识。
4.定期开展应急演练，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。
通过此次腹泻应急预案演练，我校将进一步完善应急预案，提高应急处置能力，为保障师生身体健康和生命安全奠定坚实基础。
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