2024年德州（临邑）金锣肉制品有限公司招聘（高频重点提升专题训练）共100题附带答案王牌题库a4版.docxVIP

专业招聘（高频重点提升专题训练）共100题附带答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年德州（临邑）金锣肉制品有限公司招聘（高频重点提升专题训练）共100题附带答案王牌题库a4版打印

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]新闻出版总署有关负责人的表态,让一度______的“记者黑名单”风波,有了一个官方定论。这位负责人说:“对新闻媒体存在的报道内容个别细节不准确的问题,不应该采取求全责备的态度。”新闻出版总署的表态,值得多方______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:沸沸扬扬反思

B:人声鼎沸警惕

C:沸反盈天警戒

D:众所周知忏悔

答案：A

2.[单选题]比如你自己,过去未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没有发生真正的共鸣;感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来自然不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你的兴趣,如此下去,你对一个作家的了解当然无从深入。由此可推出()。

A:只要深入地了解一个作家,就一定能与之产生共鸣

B:爱之越切,弹出来当然也就够味儿

C:弹出来的越是够味儿,你就会越有兴趣

D:感之越深,自然爱之越切

答案：A

3.[单选题]万物有四季,文化亦相同。四季迁移,日月盈亏,都有时序。鸟兽虫鱼,都有感应时间的功能。文化作为社会的灵魂和根,也应有自己的时钟,不同时节有不同的任务、不同的追求。实现文化发展的持续和繁荣,就是要让文化走进“四季”,与时节同拍,与时代同步。本段文字的主旨是()。

A:文化应该与所处的季节相对应,每个季节都应有不同特点的文化

B:任何事物都有自己的变化规律,顺应自然规律才能不断创新和发展

C:文化的发展应该经历春的计划、夏的创造、秋的积累和冬的沉淀

D:要实现文化发展的持续和繁荣,就要与时代的变化相协调

答案：D

4.[单选题]疑病现象是指人们将自己轻微的不适现象看成严重疾病,反复多次检查的现象,特别是当亲友、邻居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出现这种现象。但检查排除相关疾病后能接受医生的劝告,属正常现象。根据定义,下列不属于疑病现象的是()。

A:因母亲去世,小赵最近身体虚弱,对任何事情都提不起精神,小赵的姐姐怀疑她得了忧郁症,医生表示没有异常,但她仍觉得小赵的精神有问题

B:一工友因矽肺病去世,由于处于同样的工作环境,大家都觉得自己也患上了矽肺病,尽管经过医生反复检查确认身体很健康,但大家仍觉得自己的肺有问题

C:某马拉松运动员在报纸上看到一马拉松运动员死于心律异常的报道,之后偶有跳脉他就觉得自己的心脏出了问题,认为自己可能患上了严重的心脏病。医生仔细检查确定他心脏没有问题,非但没有让他感到轻松,反倒使他更加着急了

D:李某因生病检查身体,医生在为他听心脏时,低声自语说:“心尖区有点风吹样杂音……”李某就紧张地问医生是不是心脏病,严重不严重,医生回答他,这是生理性杂音,不要紧的。但李某却担心自己得了怪病

答案：A

5.[单选题]恐惧症是指对某种物体或某种环境的一种非理性的、不适当的恐惧感。一旦面对这种物体或环境时,尽管当时并无危险。恐惧症患者仍会产生一种极端的恐惧感。根据上述定义,下列属于恐惧症的是()。

A:陈女士从小就胆小,一次去乡下办事经过一户农家的门口,冷不防一只体型壮硕的狼狗钻出来凶恶地盯着她,吓得她立刻尖叫着跑掉了

B:看了一部日本恐怖片后,小钱感觉脑子里总是浮现电影里的恐怖场景,好几天都睡不好觉

C:晚饭后,有点醉意的老同事执意送大家回去,小李还没到小区门口就喊着要下车,因为他快受不了那种害怕会出车祸的精神压力了

D:工程师小徐每次看到印有深海的图片时,就感觉自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困难、心跳加快。害怕得再也不敢看那些图片一眼

答案：D

6.[单选题]无论研究数学中的哪一个分支,华罗庚总能抓住中心问题,并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来,永远只搞一个小分支或其中的一个小题目,而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“______”。他曾多次______学生:“我们不是玩弄整数,数论跟其他分支是有密切关系的。”在《数论导引》中,华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:作法自毙警戒

B:画地为牢警告

C:作茧自缚警告

D:画地为牢告诫

答案：D

7.[单选题]树根:根雕()

A:陶土:瓷器

B:水泥:砚台

C:纸张:剪纸

D:竹子:竹排

答案：C

8.[单选题]在现代社会中,许多人都比较容易陷入交流的缺失。特别是内向的人或者自卑的人更容易陷入这种境地。因此,这就需要任何能够主导环境变化的人促进一种交流和关心的文化建设,如老师多与学生接触和交流,如官员看望弱势群体而不是作秀