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2024年江苏社区工作者知识题库及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.安置社会工作中，安置对象主要是指（）。

A.儿童B.老年人C.退役士兵D.残疾人

2.下列不属于老年小组工作特点的是（）。

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别

是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨

表

B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希

望能尽量掌控自己的事情

C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满

是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小

组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不

到显著成效而气馁

D.在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包

括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老

年人个案工作十分重要

3.针对妇女建立的社区社会支持网络中，帮助有类似需求或需要的服务

对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式相互支持，这样的支持

网络是（）。

A.妇女自助互助支持网络B.妇女志愿者支持网络C.社区紧急支援网络

D.社区需求支持网络

4.能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工

作服务属于（）。

A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青

少年社会工作D.开创性的青少年社会工作

5.从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创

造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，

达到全面参与社会生活的目的，是指（）。

A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复

6.贫困救助政策的目标是使贫困人口得到（）。

A.政治权利B.必要的基本生活资料C.医疗保障D.自由

7.残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（）。

A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能

8.强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工

作方法是（）。

A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法

9.由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的

社会关系网络是（）。

A.社区支持网络B.社区组织网络C.家庭支持网络D.社区行政网络

10.社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏

观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。

A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会

11.优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是（）。

A.帮助优抚对象排解困难B.防止优抚对象“减能”的出现C.帮助优抚对

象享受福利待遇D.生活照料

12.下列不属于老年社区照顾特点的是（A）。

A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化

或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据

变化了的情况调整计划。此外，老人问题的处理常常涉及到第三方或者

更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者

出面解决

B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自

己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服

务

C.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及到宏观层面的需求评估

D.通过需求评估，服务的目标群体及其所需的服务得以明确，接下来就

是制订老人社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区

中不同状况的老人的需要

13.社会工作对象的扩大是指（）。

A.社会工作服务的人数增加了B.社会工作服务于全体社会成员C.弱势

群体的人数扩大了D.贫困群体扩大了

14.每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的

反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务

计划。

A.多样化B.专业化C.个别化D.灵活化

15.社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。

A.安慰B.鼓励C.怜悯D.承认

16.对于流浪儿童、《儿童权利公约》倡导（）。

A.由政府集中管理B.有机构负责儿童成长C.回归家庭和社区D.由学校

负责

17.优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。

A.个案工作B.心理咨询工作C.小组工作D.社区工作

18.在矫正过程中，矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应

过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫