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2024年外研版九年级生物上册月考试卷244
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、下列对青蛙生命现象的描述错误的是()
A.青蛙通过雌雄抱对完成交配
B.青蛙的心脏为两心房一心室
C.成体青蛙用肺呼吸兼用皮肤呼吸
D.青蛙属于变温动物
2、下列物体中,不属于生物的是()
A.珊瑚
B.人
C.蘑菇
D.狮子
3、某人常常头晕、精神不振、眼睑和口唇苍白,此人可能得的病症及需要的食疗的方法是()
A.贫血,多吃含蛋白质及含铁的食物
B.骨质疏松,多吃含钙的食物
C.坏血病,多吃新鲜的水果和蔬菜
D.神经炎,多吃粗糙的米面
4、哺乳动物后代的存活率高,主要是因为()
A.恒定的体温
B.胎生哺乳
C.心脏四腔
D.用肺呼吸
5、通过吸气最终进入人体肺泡的气体主要是()
A.氧气和二氧化碳
B.氧气
C.二氧化碳
D.空气
评卷人
得分
二、填空题(共6题,共12分)
6、科学探究:
馒头是北方人常吃的主食;小雨同学发现,夏天馒头如果不及时放进冰箱,表面很快就会生出霉菌,于是他想设计一个实验,探究霉菌的生长是否受温度的影响,请你帮助小雨来补充完善他的实验设计:
作出假设:____
实验步骤:
(1)将一个刚蒸好的馒头自然放凉;然后用刀切成两等分,将这两块馒头分别放入已标明A和B的两个相同的塑料袋中,将袋口扎紧.
(2)将A袋放在____,将B袋放在____,注意使两块馒头所处环境中,需要研究的变量以外,其他因素如____相同.
(3)每天观察一次;连续观察一段时间,知道其中一个袋子中的馒头明显发霉为止;
(4)为保证实验结果的可靠性,可以采取____的办法,预期结果:____.
7、如图为某陆地生态系统食物网示意图;请据图回答:
(1)请写出影响陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素:____.除了非生物因素外,每种生物的生活还受其他生物的影响,请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物____;与兔子为捕食关系的一种生物____.
(2)图中未画出的细菌和____,具有____的作用,它们属于生态系统中的____.
(3)请写出一条含有蝗虫的食物链(用文字和箭头表示)____,根据能量沿着食物链流动的特点,可以判断在这条食物链中,数量最多的生物是____,数量最少的生物是____.
(4)在该陆地生态系统中,生物的生命活动所需要的能量最终来自____,生态系统的生物部分--____通过光合作用将其固定;并以有机物的形式储存在体内.
(5)与荒漠生态系统相比,该陆地生态系统自动调节能力____(填“强”或“弱”),原因是该陆地生态系统____.
8、在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.
(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的(气体)是____.
(2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行____作用.上述(1)、(2)实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置____,该实验的变量是____.
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行____作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的中的____自下往上运输来的.
(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了____作用,释放出____(气体).
(5)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是____.
9、(2009秋•溧水县期末)如图为生产上常用的营养生殖方法中的嫁接方法,其中①是____.(砧木还是接穗),嫁接成活的关键是要使接穗与砧木的____紧密结合.
10、根据人的心脏结构回答问题.
(1)在心脏的心房与心室之间,心室与动脉之间,都有能开闭的____,这一结构保证了血液按一定方向流动;血液只能从心房流向____,从____流向动脉;而不能倒流.
(2)猪的心脏结构与人的心脏结构相似,如果把水从猪的心脏上、下腔静脉注入,水就从____流出.如果把水从肺静脉注入,水就从____流出.
11、结合所学分析资料;回答问题:
资料一:2015年4月14日;复旦大学对江苏;浙江、上海1000多名在校儿童进行尿检,显示近6成儿童尿中含有抗生素
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