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如何克服要用平和的心态去看待孩子,
看到孩子的“另一半”。
学会和孩子沟通。
孩子最厌恶的谈话方式:
唠叨型②提审型
揭丑型
真正关心孩子的学习。欢迎您尊敬的家长二小分校五(1)班家长会一切为了孩子做好孩子的护航使者尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!01为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。02我们的努力+您的关爱=孩子的成功召开这次家长会的目的:AEDFBC汇报班级的基本情况期中考试分析大家相互交流给家长的几点建议学生代表、家长代表发言家长会议程01040203不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩关注每一个学生希望每个人都有进步班级教学理念回顾过去的半个学期班长:柯中队长:学习委员:文娱委员:劳动委员:语文课代表:数学课代表:英语课代表:强有力的组织12班委成员光荣榜名次班级姓名语文数学英语总分1五(1)李佳睿87831002702五(1)马玉叶9188822613五(1)付文杰8494802584五(1)李婉婷8394802575五(1)陈龙7886922566五(1)娄雯雯8784852567五(1)刘敬轩8788832588五(1)徐义明8781882569五(1)柯馨83818825210五(1)刘琳868580251光荣榜科目姓名名次姓名名次姓名名次姓名名次姓名名次语文马玉叶1李畅2张筱筱3刘云云4李佳睿娄雯雯
王甲一李佳睿刘敬轩5数学付文杰1李婉婷1卢亮亮3王甲一4郑赞稳5英语李佳睿1陈龙2尹永超3张筱筱乔子夜徐义明
柯馨曹旭4进步马玉叶尹永超牛磊孙杭程通田婷婷杨勇请学生家长代表请优秀的学生代表介绍自己在家教育的经验介绍自己学习的经验在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学拉的分数较多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。01试卷答题过程中暴露出来的不规范性。02基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.03老师反复强调的知识点没落实到位.04考后显露出的问题:1个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。成绩背后的问题:竞争意识不强,尤其是处于中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。回家学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。考试心理状态调整不好。学习不扎实,不能落实到实处.02010304成绩背后的问题:个别同学有抄作业现象.不能合理安排时间.个别同学没有明确的目标.基础太差.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。有个别同学不能合理安排学习时间,上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。成绩背后的问题:落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定针对性辅导。01我们语文、数学、英语三科的老师会经常交流,对学习有困难的学生给予更多的关注,并时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。02考试之后我们做的加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。增强时间观念。要严格按照学校要求“入校即静,入班即学。”向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试之后我们做的通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.01加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.03加强跟踪力度.05帮助学生确定目标.02加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.04考试之后我们做的严格常规管理,严格班规班纪,稳定学习秩序,为我
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