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教师下企业实践总结服装企业

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教师下企业实践总结服装企业

教师下企业实践总结服装企业

随着科学技术的飞速发展，社会对人才的需求也随之发生根本的改变，单一型、凭经验的教育教学人才已经很难适应现代社会对教育的需求。而我们的学生是从事服装行业的，因此，教师必须具备服装专业知识和实践经验，并不断提高教育教学能力，才能培养出适应社会需求的合格人才。

我于xxxx年xx月xx日至xx月xx日在xx服饰有限公司进行了为期一个月的实践活动。这段时间里，在张主任的安排下，我能深入到一线参与公司生产的全过程，熟悉毛织产品的开发及工艺流程，产品检验标准以及具体的操作流程等。这次下厂实践活动对我的专业发展以及教育教学工作都起到了积极的作用。我这段时间的实践活动的体会：

一、参观学习，了解企业

刚到公司时，张主任就给我们介绍了公司的有关情况：xx服饰有限公司成立于xxxx年xx月，是一家集设计、生产、营销、物流于一体的国内较大规模的专业女装公司。公司拥有xxxxx余名员工，xxxx余台缝纫设备以及日本进口的xxxxx系列专用设备。主要生产“xx”牌系列服饰，产品以时尚女装为主。在近xxxx年的生产实践中，公司上下团结一致、齐心协力，不断提高生产效益、改革创新、积极探索现代企业制度下的经营运作模式。在生产现场管理方面，“xx”一直坚持了现场管理四定原则：定置管理、定位摆放、定量存储、定位流动。为规范员工行为和操作提供了行为准则和样板模式。在生产安全管理方面，“xx”一直坚持安全工作是所有工作顺利进行的前提，没有安全就没有稳定的生产。公司采取定期对员工进行安全培训，增强员工的安全意识；每周组织安全检查，及时发现安全隐患并排除等措施来确保安全生产。

二、参与生产过程，熟悉工艺流程

在熟悉了公司的基本情况后，张主任就让我参与生产过程，了解毛衣的大致制作工序。我跟随从设计到裁剪到缝制到后道到熨烫到包装整个流程走走停停。他们事无巨细的给我讲解如何操作机器、制作服装的每道工序应注意哪些细节等等。并向我详细的讲解每个产品的技术要点和操作要求及标准。他们认真工作的态度给我留下了深刻的印象。我还了解到了下厂前的几个准备工作：熟悉生产图纸：即熟悉制版及样衣的工艺流程节拍和标准操作规范；准备物料：清点物料数量是否齐全；掌握现场排产记录表格的.填写如p／p排产表及个人工作安排表；人员组织安排：确定每位员工所负责的工作环节以开小会的方式向员工讲解。在服装企业的生产过程中发现企业在管理上很严格但员工的素质普遍偏低这可能与企业文化和用人政策有关吧。同时我认为这个问题是我们教育工作者值得深思的问题：在现在这个科技飞速发展的时代学生的素质的高低可能决定一个企业的命运如何提高学生的素质可能也决定着我们教师的命运如何提高学生的素质是我们教育工作者刻不容缓的任务。

三、参与产品检验

我了解到产品检验标准后我们便对半成品进行检验在检验过程中有些问题发现的不及时可能会造成该批货损失。这些细节我也给工人做了解释和强调减少了不良品的产生可能对我们产品的总体水平提供了保证让客户满意的同时也保证了企业的正常利润所得吧！我还向质检员了解当天的工作完成情况她们说基本能按质量要求完成数量不固定但可以按计划完成所以很少加班但是我始终相信产品质量是制造出来的而非检验出来的所以在今后的工作中应该注重产品工序的控制对于质量要全员参与让我们的产品在流通过程中才能真正的放心而对于我们的工人应该做好品质意识的培养。

四、实习心得与建议

在这短短的一个月里我看到了很多也学到很多。感谢张主任对我的指导和信任让我能够接触许多在学校里接触不到的东西感谢师傅对我的悉心教导使我能够更好地把握专业知识感谢实习生活让我有更多思考的空间和明确的目标去奋斗总之我要用一句话来概括这两个星期的学习：“虚心学习勤奋工作苦乐相伴”。这次下厂实践活动让我明白在学校学到的知识很牢固很重要但是还需要不断地补充新的血液。对于将来的工作岗位的定位我还在考虑因为自己真正所喜欢的并不是很明确但是现在应该考虑到现实的问题认真的对待实习的机会让自己的实习能够真正的发挥作用吧！对于我的专业发展我还是倾向于设计因为我觉得设计是服装行业里最有创造性的工作当然这也需要我的不断的学习和提高自己的专业技能。对于这次下厂实践的建议就是希望学校以后多增加这样的实习机会让我们的学生能够真正的学习到实用的知识而不是空洞的理论知识这样对我们学生的发展才会真正有利。以上就是我下厂实践活动的总结和收获希望能与各位老师共同分享不足之处请各位老师指出。

教师下企业实践总结服装企业

教师下企业实践是教育教学的重要组成部分，是提高教师实践能力和专业水平的重要途径。本文是作者在服装企业实践过程中的总结，主要从实践目的、实践过程、实践收获和展望等方面进行阐述。

一、实践目的

本次下企业实践的