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- 2024-12-19 发布于四川
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2019年7月英语专业大学生社会实践报告
社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次特别好的理论知识与实际操作相结合的锻炼时机,是在课堂掌握不到的宝贵经历。今年暑假,我也运用长假的时机进展家教社会实践,也终于感遭到教授知识的不容易,而本人的教学理论和教学实践的结合有了特别大的收获,对我的今后学习特别大的帮组,下面确实是社会实践报告。
我的学生是一名初中生,作为他的老师,首先我理解他的根本情况,他是一个求知欲特别强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,不管如何学总是不见起色,以致于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以特别大的期望,希望他可以考上重点高中,近而考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
我可以感遭到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子特别重。尽管我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经历,教好对我来说是一个“挑战”。
在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,因此是有关于英语的。关于他如此的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些兴趣小故事,到比较知名的美国大片。我觉察他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间特别快
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