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教师节班会主题班会教案设计

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教师节班会主题班会教案设计

教师节班会主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过本次班会活动，让学生掌握基本的教育技能和方法，学会感恩老师。

2.让学生学会尊重老师，感激老师的付出，树立尊师重教的良好风尚。

3.让学生通过主题班会活动，培养师生之间、生生之间相互尊重，相互理解、团结合作的精神。

二、活动准备

1.收集名人尊师的故事。

2.准备相关诗文、歌曲、图片等。

3.制作课件。

三、活动过程

（一）活动开始：

主持人（甲）：尊师重教是中华民族的传统美德。

主持人（乙）：感谢老师，是每位同学发自内心的呼唤。

主持人（甲）：感谢老师，也是我们每个人对老师工作的理解和支持。

主持人（合）：四（3）班感谢有你教师节主题班会现在开始。

（二）活动进行：

1.介绍教师节的由来（播放轻音乐）

主持人（甲）：教师节即将来临，你知道它是怎么回事吗？

学生交流关于教师节来历的知识。

主持人（乙）：我来说说吧。教师节，是我国仅有的包括春节、护士节、记者节在内的三个行业性节日。自1985年起，它已经走过了24个春秋。我国为什么要设立教师节呢？有这样一句话来形容教师是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我想我们每位同学都知道。

2.名人事迹激励同学们

主持人（甲）：下面我们来讲讲一些名人尊师的故事吧。陈毅探母、宋庆龄尊敬老师等的故事都有提到伟人尊师的故事。请大家开动自己的脑筋讲一个你知道的名人尊师的故事吧！学生讲尊师故事，全班共同分享。

主持人（乙）：在平时日常生活中，你是如何尊重老师的呢？请大家谈谈自己的想法。全班交流。

3.朗诵老师，您辛苦了

主持人（甲）：我们每个人从小都受到老师的恩泽，都有体会过老师的苦心和爱心。而老师并不渴盼我们回报，只希望我们能茁壮成长。请听诗朗诵老师，您辛苦了。全班齐声朗诵这首诗，并回想从小到大我们的经历以及老师们所做的一切。

4.歌长大后我就成了你渲染气氛

主持人（乙）：我们每个人的成长都离不开老师的培养，老师，是我们人生路上的领路人。而现在，初中三年已经过半，当某一天我们回首往事时，我们会为自己曾经的过错而感到内疚，同时也会为这六年来一直默默奉献给我们的恩师而感到无比的感激！现在让我们听听这首歌长大后我就成了你。播放歌曲长大后我就成了你。

5.歌曲长大后我就成了你结束后全班合唱

主持人（甲）：在教师节来临之际，我们全体同学要用歌声对所有的老师说一声，谢谢你们！以后我们会带着老师的期盼和祝愿走向明天！全班一起唱长大后我就成了你。

6.制作小卡片送给老师表达感激之情

主持人（乙）：同学们，让我们行动起来吧为老师送上自己亲手做的小礼物。表达我们感恩之心和感激之情吧！各小组分头制作小卡片或贺卡分别送给所有教过我们的老师并附上想对老师说的一句话。让全校的老师都感受到我们学生的感恩之情和尊师之意！

7.班主任发言并总结班会活动

班主任发言：首先感谢各位同学给班主任老师送上了这么有意义的礼物，也感谢各位同学能按时参加这次主题班会活动。尊师是我们中华民族的传统美德；尊敬老师，是我们中华民族的优良传统。感谢老师的教育之恩，最好的礼物就是自己不断努力地学习、进步和成才，用最优异的成绩来回报老师的教育之恩。正如古诗中说的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师正如春蚕和蜡烛一样默默地付出着！在今后的学习生活中，班主任希望每位同学都能够积极行动起来，用实际行动来表达对老师的感激之情！最后祝愿所有的老师们节日快乐！

（三）活动结束：

主持人（甲）：四（3）班感谢有你教师节主题班会到此结束！谢谢大家！

教师节班会主题班会教案设计

一、活动目的：

1.培养学生能尊重老师、关心老师、理解老师的情感，能用自己的方式表达自己对老师节日的祝福。

2.培养学生自主组织、主动参与活动的意识。

二、活动准备：

1.搜集关于教师节的来历，名人尊师的故事。

2.确定致谢的老师并向他们了解基本情况。

3.确定活动主题方案。

4.准备黑板布置活动场地及教师节主题画、自制贺卡等材料。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日下午班会时间。

四、活动地点：本班教室

五、活动过程：

1.开场引入：

“学前的每一天都离不开老师的教诲和关爱，你们学习进步了，他们脸上绽开了笑容；你们学习退步了，他们眉头紧皱，焦急不安；他们的鼓励和赞许，让你找回自信；他们的关爱和宽容，让你学会了感动……在教师节来临之际，让我们一起说一声：老师，您辛苦了！”。（播放感恩的心背景音乐）主持人上台，导入主题。（主持人甲：尊敬的各位老师，

乙：亲爱的同学们。齐：大家好！今天是XXXX年XX月XX日，再过三天就