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学而优·教有方
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七年级上册生物期末限时集训必杀题
实验探究题30分钟限时集训
1．科学探究是研究生物学问题重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。下面是某同学探究“光会影响鼠妇的分布”的实验报告，请将它补充完整，并回答：
提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
环境
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
10分钟
11分钟
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
7
8
8
8
8
7
8
8
9
8
(1)作出假设：_______________。
(2)制订计划、实施计划：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。这样，在盒里就形成了阴暗和___________两种环境，形成了___________实验，实验变量是___________。
②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中，在两侧的中央放入10只鼠妇，静置2分钟，每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计如表：
(3)根据以上实验结果，得出结论是：___________。
(4)表达和交流：在实验中，鼠妇不能只用1只，需要10只原因是___________。
(5)实验后应该怎样处理鼠妇？___________。
2．如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。
（1）④中载玻片中央滴加的是______（填“清水”或“生理盐水”）。
（2）图中③的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是避免盖玻片下出现______，影响观察。
（3）将制作好的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在显微镜下观察，会发现细胞中的细胞核染色最______（填“深”或“浅”）。
（4）正确的操作顺序是：______（请填写序号）。
3．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
(1)实验步骤：_______________________________。
(2)操作要点：
①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
②滴：滴加___________。目的：_________________。
③撕：撕1平方厘米大小一层____________。
④展：把撕下的内表皮在清水中展平。目的：_______________________。
⑤盖：一侧先接触水滴，另一侧缓缓放下。目的：___________________。
⑥染、吸：一侧滴加_______，另一侧用吸水纸吸引。染色的目的：__________（染色最深的部位是_______）
4.在“探究草履虫对外界刺激的反应”的实验中，某同学做了如下操作，在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，在乙、丙两块载玻片右侧培养波的边缘分别放一小块冰块和一滴肉汁，用放大镜观察培养液中的草履虫，并对实验进行分析。
(1)草履虫生活在淡水中，靠_________的摆动进行运动。在吸取草履虫培养液时，应从培养液的_____层吸取，原因是_________________。
(2)甲载玻片在实验中起___________作用。
(3)实验现象：乙载玻片中的草履虫向_______(选填：左；右)移动，丙载玻片中的草履虫向_____(选填：左；右)移动。
(4)出现这种现象的原因是：乙的冰块对草履虫是________刺激；丙的肉汁对草履虫是_______刺激。（填“有害”“有利”或“既无害也无利”）
(5)实验结论：________________。
(6)草履虫是_______（填“多”或“单”）细胞生物。它具有细胞所共有的基本结构：______、__________和__________；也具有生物的的共同特征，如________________。
(7)某同学进一步探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。下列选项中，
组别
营养液的种类
营养液数
营养液温度
草履虫数量
甲
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只
对该实验的改进建议不合理的是A．统一用稻草浸出液 B．营养液温度统一为25℃
C．草履虫数量改为20只 D．可设置用清水作培养液的对照组
5．生物体能对外界刺激作出一定的反应。草履虫能够趋利避害。小刚同学做了如下实验，在甲、乙两载玻片上两端分别都滴上一滴相同的草履虫培养液，并使两滴培养液连通，请分析并回答下列问题。
(1)小刚要探究的问题是食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激，他做出的假设是_____________。
(2)乙载玻片在本实验中起___________作用。
(3)在用镊子夹取一点食盐颗粒，放在甲载玻片B侧培养液
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