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2024年教师访万家工作总结（优选5篇）

目录

第1篇“教师访万家”家访工作总结

第2篇“千名教师访万家”活动总结

第3篇学校开展“教师访万家”活动情况总结

第4篇“万名教师访万家”活动情况总结

第5篇2023年“教师访万家”家访工作总结范文

“教师访万家”家访工作总结

为了让学生能更健康地成长，促进师生、家长和教师之

间，学校和家庭之间有效的沟通交流，共同教育好孩子，本

学期，根据上级有关精神，我校开展了教师访万家的活动，

我和本班的语文老师zz老师、李校长三人一组，家访对象

是我校三年（1）班全体学生，经过一个半月的努力，已全

部走访完毕，现将家访工作总结汇报如下：

一、内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况

与表现、学习习惯和生活习惯等；

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长

转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促

进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的

人才观、质量观和价值观

3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

二、家访结果分析

（一）、情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭

教育十分重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接

关系。本次家访学生，是全班学生。我们把孩子们的生活情

况分为以下几种：1、城市户口并与父母一起生活，占家访

人数的66％，2、进城务工子弟占了13%，3、单亲家庭约占

10%，与父母不生活在一起的孩子约占10%。

（二）.在家访中得知，很多学生在家贪玩，学习的主

动性不够，家长讲得最多的一句话是：老师多费心，对孩子

严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。

（三）、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟

本班的单亲家庭孩子占了一定比例，因为缺少完整的家

庭，导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家

庭的孩子，由于父母整天忙于生计，没有时间管教孩子，导

致这样的学生学习成绩普遍较差。

三、家访的体会

通过这次家访，我认识到，家访是必不可少的教育形式。

1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的

东西，认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的从

尚君，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏

在肚子里，从不跟老师说，但听他妈妈说，家里他可活泼了，

把学校里学的什么都跟他们说，其实班中家校反差很大的学

生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育

中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为。

2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉，

第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们

的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我们拿出比平时更耐

心地向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基

本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面

的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家

长对于我们的到，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普

通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我们心

中倍感温暖。

3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每

一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个

学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了

解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，

为今后的教学工作奠定了基础。

4、教师对单亲家庭的学生，要多给他们的爱，让他们

能感觉到集体的温暖，在爱的天空中享受人间的真情。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方

面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方

面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了

解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强

孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联

系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，

带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

“千名教师访万家”活动总结

为了加强学校、家庭、社会三结合育人，更好地服务学

校，服务家长，强化学校管理，提高教学质量，发展学生特

长，使我校教育教学工作，做到社会、家长、学生三满意，

我校积极响应上级号召，开展“千名教师访万家”活动。放

寒假时，我校向学生发放了家长通知书，把学生的学习成绩

和在校的表现客观地鼓励地评价。同时要求每位