2024年外研版必修3生物下册阶段测试试卷197.docVIP

2024年外研版必修3生物下册阶段测试试卷197.doc

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2024年外研版必修3生物下册阶段测试试卷197

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、某兴趣小组研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后;画出了如图示意图,下列相关分析正确的是()

A.若图Ⅰ所示为食物网,生产者是F,G代表分解者

B.若图Ⅱ表示人的体液各部分的关系,甲是组织液

C.野外生存训练时,探险者食用了馒头,由于种种原因没有及时喝到水,随后他的血液中含量明显增多的激素可能有胰岛素和抗利尿激素

D.若图Ⅲ表示碳循环,B代表大气中的CO2库,C表示消费者

2、如图①~④分别表示两种生物之间的关系;下列说法不正确的是()

A.②为大小两种草履虫

B.①为小麦与杂草

C..③为大豆与根瘤菌

D.④为细菌与噬菌体

3、从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是()

A.老叶

B.幼嫩种子

C.果皮

D.成熟种子

4、下列过程不需ATP水解提供能量的是()

A.葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应

B.线粒体中消耗氧气的过程

C.生长素的极性运输

D.光合作用过程中C3的还原

5、以下对于稳态概念、生理意义及调节机制的叙述,错误的是

A.稳态是指通过机体的调节作用,维持内环境相对稳定的状态

B.机体维持稳态的主要调节机制是神经调节—体液—免疫调节网络

C.内环境的稳态是机体通过各种器官、系统分工合作,协调统一而实现的

D.健康人体内环境的成分和理化性质是稳定不变的,以保证酶促反应的正常进行

6、下列关于体温调节的叙述,错误的是

A.人在剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌

B.人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热

C.下丘脑有感受体温变化的功能,是形成冷觉、热觉的部位

D.寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与多种激素的分泌增多有关

评卷人

得分

二、多选题(共8题,共16分)

7、某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果,设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路,说法正确的是()

A.随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠,其中两组制备成患糖尿病的小鼠

B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度

C.患糖尿病但不注射桑叶提取液的小鼠既可作为对照组又可作为实验组

D.健康小鼠除每天饲喂等量的食物,也要注射等量的桑叶提取液

8、取甲、乙两支试管,向甲内加入血浆,乙内加入等量蒸馏水,用pH试纸检测。然后,向甲、乙内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。摇匀后,再用pH试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的判断分析,正确的是()

A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠

B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或水充分混合,确保pH试纸检测结果的准确性

C.结果是甲试管中血浆的pH变化不明显,乙试管中蒸馏水的pH变化明显

D.可见血浆中有缓冲物质,pH稳定不变

9、人类的排尿现象是膀胱储存足够的尿液后由逼尿肌主动收缩造成的。正常成年人大脑皮层的排尿中枢能控制憋尿和排尿,婴儿或某些大脑受伤的成年人可能出现尿床的现象。据此分析合理的是()。

A.婴儿的排尿行为与中枢神经系统的控制无关

B.人类的憋尿行为与神经系统的发育程度密切相关

C.婴儿尿床和成人大脑受伤后尿床的原因类似

D.位于大脑皮层的排尿中枢属于高级神经中枢

10、有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶作为自己的食物来源。下列分析错误的是()

A.体型大小不同的果蚁间不存在互利共生的关系

B.果蚁同化的能量一部分传递给了真菌

C.果蚁和真菌都是消费者,协同促进碳、氮元素的循环

D.果蚁与真菌相互适应是长期协同进化的结果

11、农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是()

A.延长家禽的光照时间,提高产蛋量

B.人工控制作物光周期,以达到早熟、高产的目的

C.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾

D.通过喷洒化学药剂杀死玉米熐,提高玉米产量

12、下图是某池塘生态系统中能量流经鱼类的示意图。下列分析错误的是()

A.d/a×100%是鱼类的能量传递到下一营养级的效率

B.鱼类呼吸作用产生的能量大部分通过甲途径以热能的形式散失

C.粪便中的能量不属于鱼类的同化量,属于鱼的上一营养级

D.生态系统的能量流动是循环往复、逐级递减的

13、下列有关生态系统

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