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比赛讲话稿（32篇）

比赛讲话稿（通用32篇）

比赛讲话稿篇1

亲爱的领导老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

我很荣幸代表中学教师在这里发言。我能说什么呢？沉思过后，我不想谈铿锵激越或优雅，但我最想谈的是真实的真相。随着岁月的寒暑，我的教学生涯转眼间经历了12年的春夏秋冬。这12年的风风雨雨，风风雨雨，汇成了教学经验的黄金时代！从这个中学毕业，在这个中学工作，沉淀了太多的情感，积累了太多的爱！

有多少老教师几十年勤勤恳恳，兢兢业业，没有任何暧昧和懈怠；有多少新教师，他们潜心学习，努力奋斗，刚从学生转变为教师，却能不懈怠不自卑地肩负起自己的责任。过程中有很多无奈，委屈，甚至尴尬。谁没有思想，无法衡量付出与收获的比例，谁就可以面对这些未来的明星，看着那一双双渴望的眼睛。我们没有精力去欣赏它是否平衡。为什么老师直到今天还是一只红烛，一只心甘情愿的牛，就因为一个老师放不下他的学生不亚于他的父母放不下他的孩子？面对自己的学生，我们有多少次想让你开心，有多少次想抛开责任和你一起开心？我们有多少次知道你只是调皮捣蛋，这是成长的必然？我们多久会心疼一次，你多久会累一次？我们多么想摸摸你的小脑瓜，微笑着拥抱它们！但是我不能。我心中的使命只是把我们戴上“老虎”、“夜叉”之类的面具。这个使命的紧迫性往往让我们丧失信心，甚至违背原则。当我们的良苦用心得不到理解，甚至得不到惩罚的时候，我们就情不自禁地期待着你能理解的未来。当看到我们的学生一天一天的进步，从一张白纸变得五颜六色的时候，我们的努力是值得的！那一刻，它仿佛满足了，我们的努力收获太多：你的收获就是我们最大的收获！有多少次面对新生活是幸福的，有多少次面对离别是挣扎的。当你从稚嫩中逐渐获得羽翼，这是给老师最好的礼物，却成了苦涩离别的充分理由。当你翱翔天际，振翅高飞时，离别的悲伤变得欣慰而惬意。

同学们，不管你们是风雪中的腊梅，还是温室里的牡丹，还在等什么？展现你的活力，拥抱你的志愿者，争香，抢娇艳，用优秀让母校更加耀眼华丽！

老师们，伟大来自平凡，平凡孕育伟大！作为人民教师，我们有合格的师德，我们肩负着拯救人类灵魂的重任，这意味着我们没有理由不为人师表，没有理由不反思进步，没有理由不把人生当孩子看待，没有理由不全力以赴！让我们用更多的努力和更有力的实际行动来诠释我们的真诚和奉献！让我们齐心协力，共同构建一个求真的知识世界，一个善良的人际世界，一个美好的精神世界。让我们架起和谐的桥梁，锐意进取，让我们托起明天的太阳！

比赛讲话稿篇2

同志们：

经过激烈角逐，__县第__届护士技能比赛圆满完成了既定的内容。此次护士技能比赛，在县总工会、县卫生局和县护理学会的精心组织和各参赛医疗单位的积极参与和配合下，参赛选手们以饱满的工作热情、严肃的工作态度，展示了精湛的护理技能，既赛出了水平，又赛出了风格。在此，我代表县政府及比赛组委会，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向为这次比赛付出辛勤劳动的工作人员表示感谢！特别要向多年来对我县护理工作给予大力指导和全力支持的合肥市护理学会，表示诚挚的谢意！

当前，我县卫生事业正处于实施基层医药卫生体制综合改革和县级公立医院综合改革试点的关键时期，加之随着经济社会的不断发展,人们医疗服务水平的要求也进一步提升。因此，进一步加强医德医风建设，全面提高医疗服务水平，是推动卫生医疗事业跨越式发展的必要举措。在此，我讲三点建议：

一是要进一步提高护理工作水平。“三分治疗，七分护理”。各医疗单位要抓住护理技能竞赛活动这个契机，结合临床实际工作,定期组织学习培训,不断提高护理人员整体素质和实际护理水平。

二是要进一步加强护理人才队伍建设。当前，各级医疗机构迫切需要加快培养一支技术精湛、结构合理、素质优良、相对稳定的护理人才队伍。卫生行政部门和卫生系统各单位要不断创新形式、加大力度，深入开展护理岗位培训、技术练兵活动，不断提高护理人员的学习能力、实践能力和职业技术水平。全县各级医疗机构护理工作者要加强学习，规范、科学地为病人提供优质、满意的护理服务,让护理工作更加贴近病人、贴近临床、贴近社会，为人民群众身体健康做出新的更大的贡献。

三是要进一步增强护士队伍的凝聚力和职业自豪感。要通过护士技能比赛等活动的开展,形成广大护理人员互帮互学、团结向上、积极进取的工作氛围,进一步增强护理队伍的凝聚力,增强广大护理人员的职业自豪感,以及提高业务技术水平、为病人提供优质服务的责任感和使命感。各级医疗机构也要进一步优化绩效考核方案，关心、支持护理工作。

同志们，提高医疗护理水平，事关群众生命健康，让我们在县委、县政府的重视支持下，以更加扎实的举措，更加务实的作风，开拓创新，精益求精，不断提高医护水平，为建设更加幸福美好