第02课 回延安（教师版）.pdf

第02课回延安

目标导航

学习目标中考导航

1．结合时代背景，感知诗歌内容，了解“信天游”

1．“铺”“糜”等是中考易考词语。

这种民歌形式，理解诗歌中的地域文化特点。

2．理解诗歌的思想感情是中考诗歌阅读的常考

2．掌握比兴手法在诗歌中的运用，体会本诗的语

点。

言风格。

3.赏析现代诗歌的语言是中考的易考点。

3．体会诗人对母亲“延安”的深情，培养爱国情

操。

知识精讲

知识点01文题解读

“回”表明诗人曾经去过延安，写出了诗人对延安的深厚感情；“延安”交代了地点，也是诗歌所要表

现的对象。标题简练通俗，概括了诗歌的主要内容，同时又是文章的行文线索。

【知识拓展】

信天游

信天游，也叫“顺天游”，流行于陕北的一种民歌，两行一节，上下句押韵，一节一韵，诗行错落有致，

读来高亢悠远。有的一节表达一个简单独立的意思，有的几节构成一组，表达比较复杂的意思。信天游形

式自由，常用来抒情、亦可叙事。注意运用比兴手法，贴切、自然，增强了诗的音乐性；联想丰富，感情

深切。

知识点02作者作品

贺敬之（1924—）现代诗人、剧作家。山东峄县（今枣庄市）人。1940年到延安，进入鲁迅艺术文学

院学习。1945年，鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》，文学剧本由贺敬之、丁毅执笔。主要诗歌集有《朝阳

花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等。

【知识拓展】相关背景

110.

第页共页

本文选自《贺敬之诗选》（人民文学出版社2004年版）。1940年至1946年，贺敬之在延安学习、工作，

与当地军民结下了深厚的情谊。但由于革命不够彻底，当时的中国仍处于封建军阀的统治之下，战乱依旧，

民不聊生，1956年，贺敬之回到阔别10年的延安，参加西北五省（区）青年造林大会。看到延安的巨大变

化，无限兴奋喜悦，因此写了这首诗，抒发了对延安的深切怀念，对党和人民的无限热爱。

知识点03字词积累

1．字音：

盏（zhǎn）登时（dēng）糜子（méi）油馍（mó）脑畔（pàn）眼眶（kuàng）

．．．．．．

2．词义：

几回回：一回又一回。陕北方言里，量词的构成方式往往用叠字，表示数量多。

登时：立刻。

糜子：一种形状像小米的没有黏性的黍类谷物。

脑畔上：课文指窑洞的顶上。

留脚印：课文中意思是，毛主席在哪里住过，留下了革命的足迹。

【即学即练1】根据拼音写汉字或给加点字注音。

（1）白羊肚（）手巾红腰带

．

（2）东山的méi（）子西山的谷

（3）满yáo（）里围得不透风

（4）二十里铺（）送过柳林铺迎

．

（）（）糜（）窑（）

1dǔ234pù

知识点04重点梳理

1.“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”两句有什么联系？主要采用了什么手法？

以羊羔吃奶喻“我”吃米饭，先说羊羔吃奶之事，以引出“我”吃延安小米长大之事。这里主要采用了比

兴的手法，写出了延安对“我”的恩情。

【即学即练2】品味下列诗句，说说修辞手法的使用所产生的表达效果。

（1）千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里!

“千声万声”所表现的是连声呼唤，“千”“万”是夸张，极写其呼唤声之多、之密。“母亲延安”直接把延

安称作母亲，是比喻手法，表现亲切和敬意。

（2)杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

210