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小学秋季运动会主持词

小学秋季运动会主持词

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在一步步向前发展的社会中,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,主持词怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的小学秋季运动会主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学秋季运动会主持词1

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家早上好!

甲:金秋的和风,吹拂我们纯真的脸庞

乙:金秋的阳光,沐浴着我们跳动的心房

甲:伴随着秋天的气息,我们迎来了XX市实验小学20xx年秋季运动会。

乙:这是一个值得喝彩的日子,这是一次万众欢腾的庆典

甲:这是一场梦想与胜利的追逐,这是一场展示力与美的盛宴

合:现在,我宣布:XX市实验小学20xx年秋季运动会开幕式现在开始!

甲:有请庄校长、单校长、余校长、金校长、季书记、政教处李主任、大队辅导员杨老师、总裁判长陈XX老师上主席台就坐。

乙:下面,进行升旗仪式:全体立正,出旗,奏乐,行注目礼!升国旗,奏国歌,敬礼——礼毕!唱国歌。稍息,主席台上的领导请坐下。

甲:下面有请庄校长宣布运动会开幕并致辞,大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢庄校长!同时,也允许我代表全体同学,向为本次运动会付出辛勤汗水的老师们致以诚挚的感谢,你们辛苦了!

乙:下面有请余校长宣布宣布大会纪律,大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢余校长,同时也希望全体同学和老师在运动会中能严格遵守各项纪律,保证本次运动会圆满成功。

甲:下面有请裁判员代表宣誓。

乙:下面有请运动员代表宣誓。

甲:此刻,运动会的舞台已经拉开

乙:此时,运动会的号角已经吹响

甲:万里长空,任我们尽情飞翔

乙:大地无边,让我们任意纵横

甲:运动健儿们,请用你们矫健的身姿,跑出你们的自信

乙:请用你们炽热的真情,跳出你们的精彩

甲:带上团结、拼搏、奋进的精神

乙:迈向更高、更快、更强的目标

合:我宣布:xx市实验小学20xx年田径运动会开幕式到此结束!

甲:下面进行全校大课间表演,请同学们做好准备!

大课间表演到此结束!十五分钟后,将进行运动会第一个项目30人x50米往返接力比赛,请各班做好准备!全体立正,退场,向后转。

小学秋季运动会主持词2

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

踏着暮秋的阳光,迎着初冬的风露;在这个灿烂满园的时节,在这个收获满怀的时刻,我们迎来了xx小学第三届校园体育节暨秋季运动会的召开。

下面,有请曹校长致开幕词。大家欢迎!

体育是一项技能,体育是一种运动,体育是一份精神,体育更是一种文化。多年来,我们全校师生员工在体育这片宽广的天地里怀揣激情,挥洒汗水,实践信念,取得了丰硕的成果。

过去的一年时间里,我校运动员在常熟市首届门球联谊赛中获得亚军;校园集体舞和眼保健操比赛双双获得市一等奖;校乒乓球二队获苏州市团体第二名;在常熟市中小学生运动会上,获20xx-20xx常熟市体育团体总分第一名;被评为20xx年度常熟市业余训练先进集体。20xx年10月,我校被授予苏州市体育教育工作先进学校。

下面,请高校长颁发“第三届校园体育节暨重阳节亲子登山比赛”奖状;

请顾校长颁发常熟市体育团体总分第一名和苏州市优秀体育工作学校的奖牌。

第三届校园体育节是一次综合性体育盛会,是我校体健工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。在体育节中将安排田径运动会、两操比赛、冬锻比赛、趣味运动、定向运动、球类、登山等活动项目,以群体性、普及性、趣味性活动为基础,倡导“人人参与体育节,个个争当运动员”,促进全校师生及员工身心健康和谐发展,更好地贯彻《学校体育工作条例》精神。

丰富多彩的体育活动健全了xx人、xx娃的体质,更积淀成了所有xx师生内在的精神品质,那就是,坚持、坚定地行走在追逐梦想的路上。

下面,有请运动员代表xx同学宣誓。

下面,有请裁判员代表顾林老师宣誓。

下面,全体立正,请校长宣布xx小学第三届体育节暨秋季运动会开幕。

各位老师,各位同学,xx小学第三届体育节开幕式到此结束!希望运动员们发扬勇敢顽强的拼搏精神,团结协作,不怕畏惧,敢于挑战,在比赛中赛出水平赛出成绩,争取运动成绩和精神文明双丰收。

接下来,秋季运动会正式开始。请各班同学按照指定位置就坐。

主持词二:

今天的芙小,生机勃勃。今天的芙小,欢欣雀跃。今天我们相聚在这金黄的世界,相会在这收获的的季节,让豪情燃烧,让生命射出智慧的光芒,健康的体魄,充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天,发展体育运动,增强人民体质,是我们最迫切的愿望。进入历史的新纪元,xx小学在各级领导的关怀和支持下,不断拼搏,艰苦奋进,一步步地走向辉煌。经过精心筹划、认真组织,今天,我们欢聚一堂。共同迎来了xx小学20xx年秋季运动会!

参加这次体育盛会的共有32支代表队。在本届运动会上,他们将发扬更高、更快、更强的奥

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