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山东省滨州市滨城区第六中学2021-2022学年七年级下学期4月线上检测（月考）生物试题

一、单选题

1.我们从食物中获取多种营养物质，其中既参与组织细胞的构成，又可以为人体提供能量的物质是()

A．淀粉、维生素、蛋白质B．糖类、氨基酸、无机盐

C．脂肪、葡萄糖、蛋白质D．无机盐、糖类、甘油

2.青少年处于生长发育的关键时期需大量补充蛋白质，下列食物中含蛋白质较多的是()

A．肥肉、花生B．瘦肉、牛奶C．青菜、水果D．薯条、油条

3.构成人体细胞的基本物质和主要成分是()

A．蛋白质和糖类B．蛋白质和脂肪C．蛋白质和水D．蛋白质和无机盐

4.将甲、乙、丙、丁四种水果研磨、过滤后，用同一滴管（滴管每次用完后清洗）将滤液分别滴入同浓度、等量的紫色高锰酸钾溶液中，边滴加边振荡，直到紫色高锰酸钾变为无色，四种果汁所用滴数记录如下，请分析其中维生素C含量最高的

是()

果汁甲乙丙丁

滴数512714

A．甲B．乙C．丙D．丁

5.下列叙述中，疾病与病因不相符的一项是()

A．夜盲症与缺乏维生素A有关B．脚气病与缺乏维生素B1有关

C．佝偻病与缺乏维生素C有关D．骨质疏松症与缺乏维生素D有关

6.下列有关人体消化系统的叙述，错误的是()

A．消化系统是由消化道和消化腺组成的

B．口腔、咽、食道基本上没有吸收作用

C．唾液腺是分布在消化道管壁内的消化腺

D．肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

7.在学习营养物质的消化过程时，我们可以用概念图的形式进行归类比较。如下图中a、c表示营养物质，b表示消化器官。下列选项可用该概念图表示的是

A．淀粉、胃、麦芽糖

C．蛋白质、胃、脂肪酸

B．脂肪、肝脏、脂肪微粒

D．淀粉、口腔、麦芽糖

8.试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是()

A．唾液、胃液、肠液B．胃液、胆汁

C．胰液、肠液、胆汁D．肠液、胰液

9.在探究“馒头在口腔中的消化”的实验中，滴加碘液不会变成蓝色的一组实验是()

A．馒头块．2ml唾液．不振荡

B．馒头碎屑．2ml唾液．振荡均匀C．馒头块．2ml清水．振荡均匀

D．馒头碎屑．2ml清水．振荡均

10.关于如图的叙述，正确的是

A.①是胆囊，可以分泌胆汁

B.②是消化道最膨大的部分，也是最主要的消化器官

C.③分泌的消化液流入小肠，含有多种消化酶

D.④因为含多种消化液，所以是吸收的主要器官

11.下列不属于物理性消化过程的是

A．牙齿的咀嚼B．小肠的蠕动

C．胆汁乳化脂肪D．胃腺分泌胃液消化食物

12.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。下列叙述正确的是

A．X表示蛋白质的消化程度B．Z的最终消化产物是脂肪酸

C．i内的消化液种类最多D．图中所示各器官都有消化能力

13.如图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是()

A.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

B.④和⑤发挥作用的场所都是小肠C.①~⑤都含有消