5.4.1捕获光能的色素和结构课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

第4节光合作用与能量转化

绿叶中含有什么色素呢？白化玉米植株正常玉米植株能进行光合作用不能进行光合作用植物捕获光能要依靠特定的物质和结构

一、捕获光能的色素和结构（一）捕获光能的色素层析液（1）提取色素的原理1、实验：绿叶中色素的提取和分离脂溶性色素能溶解在有机溶剂中，所以可用无水乙醇提取色素。（2）分离色素的原理不同色素在层析液中的溶解度不同，所以在滤纸上的扩散速度不同，从而分离色素。

剪碎研磨过滤加试剂(3)提取色素的实验步骤：收集少许SiO2：少许CaCO3：5—10ml无水乙醇：有助于研磨充分防止研磨中色素（主要是叶绿素）被破坏溶解、提取色素

要求迅速：充分：防止乙醇挥发及色素被破坏保证色素充分溶解剪碎研磨过滤加试剂收集(3)提取色素的实验步骤：

过滤材料：单层尼龙布注意：不用滤纸、纱布（滤纸、纱布会吸收大量滤液）剪碎研磨过滤加试剂收集(3)提取色素的实验步骤：试管口塞严的原因：防止无水乙醇挥发和色素氧化

（一）、绿叶中色素的提取和分离制备滤纸条纸层析分离色素画滤液细线为什么要剪去两角？★要求：细、直、齐待滤液干后，再画一两次。注意：不能让滤液细线触及层析液（4）色素的分离步骤减少边缘效应，使层析液液同时到达滤液细线。

合作探究（一）实验操作：6人一组，由组长带领合作完成，实验过程中需注意安全。实验时间：10min.观察并记录滤纸条上有几条色素带？它们从上至下的颜色分别是什么？滤纸条上色素带的位置和宽窄分别代表什么？

叶绿素类胡萝卜素（约3/4）（约1/4）胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）叶绿素a（蓝绿色）叶绿素b（黄绿色）绿叶中的色素（5）.实验结论上下

合作探究二（5min）：误差分析（1）滤纸条上基本上没有色素带的可能原因：忘记画滤液细线滤液细线接触到层析液，且时间较长，色素全部溶解到层析液中未加SiO2，研磨不充分材料过少/无水乙醇过多，色素溶液浓度小画滤液细线次数偏少④未加CaCO3，叶绿素部分被破坏（2）色素带较浅的可能原因：

联系生活：为什么植物春夏叶子翠绿?而深秋则叶片金黄呢？由于叶绿素的含量大大超过类胡萝卜素，而使类胡萝卜素的颜色被掩盖，只显示出叶绿素的绿色低温使叶绿素大量破坏，而使类胡萝卜素的颜色显示出来当温度低于7℃时，树叶中会生成花青素。

由图可知，光合色素主要吸收对照组实验组红光和蓝紫光光谱

叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱叶绿素a和叶绿素b主要吸收；胡萝卜素和叶黄素主要吸收。蓝紫光和红光蓝紫光

光合作用色素忙叶a叶b胡叶黄蓝绿黄绿橙黄黄吸收红橙蓝紫光

1.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是()A.色素乙在滤纸上的扩散速度最快B.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解C.水稻在开花时节，叶片中色素量是(甲+乙)(丙+丁)D.四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大D习题巩固