强化安全造平安校园.docVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

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强化安全造平安校园

树立安全意识，强化安全工作领导

学校安全工作是构建和谐社会的重要组成部分，是做好学校工作的前提和基础。校高度重视安全工作，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，关注生命，关注安全。根据学校工作德育为首，教育教学工作育人为本的原则，提出了“用善的教育造就善的新人”的办学理念。他认为，学校的工作首先要体现在关注师生的生命安全，这样的管理才是善的管理，这样的教育才是善的教育。一个孩子就是一个家庭的希望和幸福，但如果学校不能确保学生的生命安全，那么所谈的教育就成了一句空话。学校无法做到让每一个学生都成才，但有责任要让每一个学生都安全和健康成长。因此，清醒认识到安全工作是学校的头等大事，平安的校园才是和谐的校园。

建设平安和谐校园，是一项系统工程，保证这项工作深入扎实开展，领导是关键，组织是保证。十分重视平安建设工作，把其列入重要议事日程，切实加强对安全教育工作的领导。首先是成立了以校长为组长的平安校园创建活动领导小组，并制订了平安校园建设计划，具体部署平安校园建设的工作要求、工作措施、工作内容和工作步骤等，进一步健全安全网络，一级抓一级，层层抓落实，签订安全责任书，做到各司其职，共同抓好学校安全工作。其次是成立创建平安校园工作小组。工作小组由各部门负责人、年级组长组成，具体负责学生工作、校园环境、作风建设、校园治安、创建宣传等工作，工作方案责任明确，措施具体，经学校教职工大会讨论通过，做到教职员工人人皆知，齐抓共管。工作小组职责明确，责任到人，目标一致，确保平安校园创建活动有序开展。再次是创建活动列入学校发展计划。把平安校园创建工作列入学校工作的重要工作内容，形成常规，常抓不懈，确保校园安全稳定。

安全防患未然，未雨绸缪保平安

学生安全关系到每个家庭的安宁、幸福，关系到社会的安定、和谐。把学生安全放在第一位，大力加强安全教育，防患未然，把校园变成最安全和最让社会及家长放心的场所。

一方面，积极开展安全和法制教育。学校开设了安全教育课，利用每年3月份最后一个星期一安全教育日，6月份安全生产日，“6·26”世界禁毒日，119消防日以及节假日，通过举办讲座、主题班会、学生团队活动等多种形式对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食安全、集体活动安全、毒品危害等方面教育。

每学期开学第一周开展法纪安全教育安全周活动。特别是七年级的新生入学教育周学习活动，学生一进入校园，就让同学们感受到学校打造平安阳光校园的信心和决心，针对县城老隆不良青少年参与小帮派、小团伙违法犯罪活动危害突出的特点，学校向入学新生提出“拒绝帮派，远离团伙”的要求，通过一系列的教育学习活动，让学生认清加入帮派、团伙的危害，让他们认识到只有依靠老师、学校；依靠法律武器、司法机关等正确的渠道才是维护自身合法权益的唯一正确途径。形成自觉抵制小帮派、小团伙的良好氛围，使全体学生在校园中愉快学习，健康成长。校园中杜绝小帮派、小团伙已成为德育工作的重要目标，也成为广大家长和学生向往的重要亮点之一。活动周由德育工作领导小组组织实施，法制副校长负责2次专题讲座，并邀请革命老前辈讲革命传统和革命斗争故事等。

此外，每学期还举行一次全校性的警示教育活动。学校邀请县看守所负责人作预防犯罪专题讲座，并由羁押服刑人员以自身经历进行现身说法，对预防学生犯罪、增强学生法律观念起到了重要作用。

另一方面，积极开展礼仪和文化教育。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。要求学生要养成良好的文明习惯，做文明的中学生。一是强化文明礼仪教育。几年来，一直在践行《弟子规》教育，通过开展《弟子规》教育实践活动，进一步推进“文明礼仪”教育的深入开展，对校园文明和安全也起到良好的促进作用。二是重视学生行为习惯的养成教育。着力开展学生“十个好”活动，即，要求学生把衣穿好，把饭吃好，把路走好，把地扫好，把话说好，把课上好，把作业做好，把学习搞好，把人待好，把人做好。这“十个好”是针对学生的学习、生活中不良习惯提出来的，有利于学生养成良好的习惯，提高学生的文明程度。三是积极开展师生交朋友活动。组织每位教师与一至二位心理有问题、或纪律观念淡薄的学生进行交朋友，每周座谈一次，主要是倾听学生的心里话，通过了解情况来矫正学生的不良或不正的想法，引导学生树立正确的人生观和纪律观，从而减少或避免这些学生的违纪违法的不良行为。四是加强后进生的转化。殷汉林主任认为，一所学生思想品德不好的学校，安全工作