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文明城市主题班会教案

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文明城市主题班会教案

文明城市主题班会教案

一、教学目标：

通过本次主题班会活动，让学生进一步了解文明城市的重要性，引导学生从我做起，从身边的小事做起，逐步养成文明、有礼貌的良好习惯，争做文明学生。

二、教学重难点：

1.理解文明城市的重要性。

2.如何做一名文明学生。

三、教学准备：

组织学生排练文明礼仪小故事、歌曲、舞蹈等节目。

四、教学时间：

每周的班会课。

五、教学过程：

1.引入：

(1)师生问好。

(2)班长说：同学们，我们每一个学生都是文明小市民，我们要做到校园文明，做文明学生。我们的校园正因为有同学们的勤奋学习和大家的共同努力，而变得更加的美好。我们的校园不仅是文明的校园，还是和谐校园。老师们在和谐的校园里辛勤工作，学生们在和谐的校园里勤奋学习。同学们为了美丽的校园，为了实现我们共同拥有的梦想，应该坚持从小做起，从我做起，自觉地做文明的小学生。我们学校的创建工作正处在如火如荼的进行中，所以我们今天的班会主题就是“我为文明城市做贡献”。大家说一说，为什么要创建文明城市呢？(指名说)

小结：我们蚌埠正在创建文明城市，这是我们蚌埠市精神文明建设的一件大事。我们每一个人都是蚌埠市的主人，我们的一言一行都关系着蚌埠市的声誉和形象。如果全市的小朋友都能做到讲文明、懂礼貌，那我们蚌埠就一定会成为文明城市。

2.讲述几个具体事例，教育学生如何养成卫生习惯。

(1)听一听小学生李佳阳在市民应养成的好习惯录像中的发言。

(2)同学们议论：在我们的日常生活中应该怎样做？(学生讨论后回答)

小结：养成讲究卫生的习惯应从我做起，从身边的小事做起。不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂墙壁、不乱贴乱画等，养成良好的生活习惯既有利于我们的身体健康，又有利于我们的环境保护。

3.了解蚌埠市的市规，学习“文明市民”要求。

(1)出示蚌埠市民文明公约，全班齐读一遍。

(2)说说自己在日常生活中应该怎么做？(学生讨论后回答)

小结：在我们的日常生活中有许多规定和习俗，市民之间见面需要用礼貌语言打招呼；乘车需要排队遵守秩序；进人家里或商尝商店要主动敲门；吃饭时要注意卫生等等一些小细节，如果我们都注意到了这些小细节就会使社会更安定、更和谐。蚌埠市民要争做文明市民就要做到讲文明、有礼貌、守纪律、爱公物、勤劳俭朴、关心集体、尊敬长辈并且爱护花草树木和公共设施，不做不利于他人的事；在家里要安排好自己的作息时间；不说粗话；团结同学；多参加一些有意义的活动与同学们互相帮助、关爱等等一些小事。所以大家应做一个知礼明仪的文明人！只要同学们按照市规去做一定会成为文明的市民的！相信同学们一定会做得最好！因为你们是最优秀的！蚌埠需要你们来爱护、蚌埠需要你们来装点。如果每位蚌埠市民都按照市规去做和自觉地去做每一件小事那么蚌埠将变得更文明！繁荣昌盛！更美丽！

4.自由表演节目

各小队准备以不同的形式表演节目。指名表演。(如：小品、故事、舞蹈等)大家评判哪个队伍表演得最好。最后大家一致认为文明礼仪是最重要的！做一个好学生也好难，好学生必须讲文明、懂礼貌、守纪律并且爱护公物和环境等等。只要每位同学都能自觉地按照小学生日常行为规范的标准来要求自己多为他人着想处处遵守各种规章制度和规则那么我们就会争做一名好学生！争做一名好学生并不难！只要大家遵守纪律和各种规则并多做一些有益的活动多帮助自己身边需要帮助的人不难！并且你们会拥有许多好朋友和快乐！而且还能为蚌埠市创建文明城市出一份力你们是文明的小市民也是最棒的！相信自己吧！一定能做到最好！相信大家今天的表现非常棒！也相信明天你们会做得更好！齐唱同一首歌。下课！

六、课后反思：

通过这次活动学生们对如何创建文明城市有了更深的了解；也让学生更加深刻的体会到做文明人，做文明事的重要性；以及养成良好卫生习惯的重要性等等一些与日常生活息息相关的事情。通过自由表演节目同学们也更加有信心做好每一件小事；争做好学生！相信自己是最棒的！相信明天会更好！最后祝愿我们的蚌埠市早日成为文明城市！祝愿我们的

文明城市主题班会教案

一、教学目标：

1.使学生了解创建文明城市的重要性；

2.培养学生的文明习惯，提高他们的文明素养；

3.提高学生参与创建文明城市活动的积极性和主动性。

二、教学内容：

本节课主要内容包括：

1.创建文明城市的意义和重要性；

2.创建文明城市的要求和标准；

3.提高学生自身素质，为创建文明城市做贡献。

三、教学步骤：

1.开场引入：教师首先向学生介绍文明城市的概念，以及文明城市对一个城市的影响力和推动力。接着，强调创建文明城市对于提升城市形象、改善居民生活品质的重要性。

2.案例分析：教师向学生展示