部编版六年级上册语文阅读与理解专项综合知识点(含答案).pdfVIP

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一、阅读下面的文段，完成练习。

尊严如山

前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退

前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竟灭绝人性地提出

一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不

那么圆了。德国法西斯分子手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说：“现在给你

们一个活命的机会，谁能站在这里10次投篮8次命中，即当场释放，否则统统

枪毙。”被关押的多为无辜百姓，谁会投篮啊？加之身体虚弱，许多人放弃了

投篮的机会，毅然走向刑场。

轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间地坐牢，

身体已经极度虚弱，面对这个歪歪扭扭的篮球架，心里没有把握，但他还是决

定试试这决定生命的投篮。他接过敌人手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望

着篮筐，投出了手中的球。球在筐里滚动几下，还是进了。有了第一次进球，

卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球。敌人震惊了，宣布将他释放。他

刚要转身离去，敌人冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再

投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。如果1次投篮不中，你和其

他人就一齐处死。不过为了自己，你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那

里的二百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。他

十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量

激励着他，他想：宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希

望，也要留给自己的同胞们。为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投

篮。尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了二百多

名同胞的生命。

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护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。国家尊严，民族尊严，人格尊

严，重如山，是不可侵犯的。

1．敌人提出前苏联公民可用8次投篮命中来换取活命的机会，是出于

（_____）（可多选）

A．善心大发B．心血来潮C．侮辱玩弄D．同情怜悯

2．在“许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场”这句话中，“毅然”一词表

现出前苏联公民当时怎样的状态？（）

A．前苏联公民非常武断，害怕羞辱，以视死如归的精神来维护自己和国家的尊

严。

B．前苏联公民非常决绝果断，不愿意去投篮，放弃了一线生还的可能。

C．前苏联公民非常决绝果断，不愿任其羞辱，以视死如归的精神来维护自己和

国家的尊严。

D．前苏联公民虽然有点武断，害怕羞辱，但还是放弃了一线生还的可能。

3．在“敌人冷笑着对他说”中，“冷笑”一词体现了敌人怎样的心理？

（）

A．蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。

B．嘲笑卡西莫夫贪生怕死，只顾自己，不顾他人死活。

C．讽刺卡西莫夫的投篮技术太差。

D．嘲笑卡西莫夫的投篮技术太差。

4．从_________、__________和_________三个方面看，这场比赛对卡西莫夫也

是不公平的。

5．为什么说这是个惊心动魄的故事？

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6．说一说，在学习和生活中，当你受到别人的伤害时，你会如何来维护自己的

尊严？把你的想法写在下面的横线上。

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二、课外阅读。

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在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏着楼上优美的琴

声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候

像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸

上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了

起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌

张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着

天花板上漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！

贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“