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《第十课共同描绘美好未来》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、我国社会主义现代化建设的目标是建设成为()。
A.经济发达国家
B.民主法治国家
C.民主法治的社会主义国家
D.民族振兴的国家
2、以下关于全球治理体系的说法,正确的是()。
A.全球治理体系是西方国家主导的
B.全球治理体系是各国共同参与的
C.全球治理体系是不受任何国家影响的
D.全球治理体系只关注经济发展问题
3、我国社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是:
A.坚持以经济建设为中心
B.坚持四项基本原则
C.坚持改革开放
D.坚持党的基本路线
4、关于我国社会主义现代化建设的总体布局,以下说法正确的是:
A.建设中国特色社会主义,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党
B.坚持以经济建设为中心,优先发展农业,大力发展工业,适当发展服务业
C.坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放
D.坚持以人民为中心,推进全面建设社会主义现代化国家,全面深化改革,全面依法治国
5、根据《联合国气候变化框架公约》和《巴黎协定》,以下哪项不属于应对全球气候变化的措施?
A.减少温室气体排放
B.发展可再生能源
C.加大石油开采力度
D.提高能源利用效率
6、在构建人类命运共同体的过程中,我国提出的“一带一路”倡议体现了以下哪种国际关系原则?
A.平等互利
B.合作共赢
C.独立自主
D.和平共处
7、在构建人类命运共同体中,中国秉持的是以下哪种理念?()
A.霸权主义
B.新殖民主义
C.合作共赢
D.零和博弈
8、以下哪项措施不是我国为实现人类命运共同体所做的努力?()
A.积极参与全球治理
B.推动构建新型国际关系
C.严格保护环境资源
D.推行霸权主义政策
9、当前,我国坚持走中国特色社会主义道路,这一道路的最显著特征是:
A.坚持党的领导
B.坚持以经济建设为中心
C.坚持改革开放
D.坚持独立自主的和平外交政策10、在构建人类命运共同体的过程中,我国提出的“一带一路”倡议的主要目的是:
A.促进我国经济发展
B.提高我国在国际事务中的地位
C.推动全球治理体系改革
D.促进各国之间的和平与发展
11、在当今世界,我国致力于构建的新型国际关系是:
A.单边主义
B.多边主义
C.强权政治
D.零和博弈
12、关于全球治理体系改革,以下哪项是我国的基本立场?
A.维护自身利益
B.推行霸权主义
C.促进公平正义
D.依附于发达国家
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题:
阅读以下材料,回答问题。
材料:
随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,我们对美好生活的向往也更加迫切。为了实现这个目标,我们需要共同努力,共同描绘美好未来。在这个过程中,每个人都扮演着重要的角色,需要我们具备一定的道德素质和法治观念。
一、道德素质方面:
要诚实守信,做到言行一致;
要尊重他人,关心他人,乐于助人;
要勤奋学习,积极进取,不断提高自身素质。
二、法治观念方面:
要尊重法律,自觉遵守法律法规;
要依法维护自身权益,同时也要尊重他人合法权益;
要树立正确的权利义务观念,自觉履行社会责任。
1、结合材料,谈谈你认为在实现美好未来过程中,青少年应该具备哪些道德素质?
2、请列举至少两个法治观念方面的表现,并说明为什么这些表现对于实现美好未来具有重要意义。
3、结合材料,谈谈如何在日常生活中践行道德素质和法治观念,为共同描绘美好未来贡献力量。
第二题:
阅读材料《共同描绘美好未来》
随着科技的飞速发展,人类面临着许多共同挑战,如气候变化、资源短缺、贫富差距等。为了应对这些挑战,各国需要携手合作,共同描绘美好未来。
阅读以下材料,回答下列问题:
材料一:联合国气候变化大会在巴黎召开,各国领导人就应对气候变化达成共识,承诺共同努力减少温室气体排放。
材料二:我国政府提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念,强调生态文明建设,推动绿色发展。
材料三:全球范围内,许多国家和地区都在开展教育合作,共同培养具有全球视野的人才。
1、根据材料一,列举一个国家在应对气候变化方面采取的具体措施。
2、结合材料二,解释“绿水青山就是金山银山”的发展理念对我国的意义。
3、根据材料三,分析教育合作对培养具有全球视野的人才的作用。
第三题:
阅读材料
在当今世界,各国相互依存、休戚与共。为了共同应对全球性挑战,各国需要加强合作,共同构建人类命运共同体。以下是我国政府提出的一些构建人类命运共同体的具体举措:
积极参与全球治理体系改革和建设,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
坚持开放融通,推
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