【语文 寒假作业】基础知识提升卷（一）-2023-2024学年语文三年级上册（部编版）附答案.docx

寒假作业：基础知识提升卷（一）-小学语文三年级上册部编版

一、单选题

1．下列加点字读音完全正确的一组是（）。

A．凤凰（fèng）模仿（mú）衣裳（shang）拆开（chāi）

B．稍息（shāo）默默（mò）橙黄（chéng）一骨碌（gū）

C．诧异（chà）挨打（ái）掠过（lüè）喷香（pèn）

D．处理（chǔ）石径（jìn）挑拨（tiǎo）努力（nǔ）

2．下列词语字形完全正确的一组是（）。

A．离开招引温抱草堆

B．旅行清晨敬爱排列

C．作声晾晒留意墙璧

D．蜘蛛计算慌野蜡烛

3．下列关于预测的说法有误的一项是（）

A．在图书馆选择图书时，我们可以根据书名先猜猜书的大致内容。

B．一边读，上边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。

C．预测的内容可能跟实际的内容不一样，因此，遇到问题，应查阅资料，用预测的方法不合适，上般不采用这种方法。

D．一边读一边预测可以帮助我们把文章读得见全而，注意到更多的细节。

4．某小学三年级组建了很多社团，并分别给它们取了名字，你觉得取得不恰当的一项是（）。

A．文学社团（妙笔生花）

B．小提琴社团（舞动天使）

C．种植社团（绿精灵之家）

D．足球社团（绿茵达人）

5．“孵”可能与下列哪个字的读音相似？（）

A．卵 B．孚 C．妥 D．柳

6．给下列句子加上关联词，恰当的一项是（）

胡萝卜先生长着浓密的胡子，他必须每天刮。

A．虽然……但是…… B．不是……而是…… C．因为……所以……

7．和“种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是（）

A．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。

B．种子被泥土紧紧地包裹着，它不能把身体缩成一团。

C．种子被泥土紧紧地包裹着，它难道只能把身体缩成一团吗？

8．“小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的”中“赤”的意思是（）

A．红颜色 B．忠诚，真诚 C．光着，露着

9．今年秋天大丰收，下列词语要送给农民伯伯，不合适的一项是（）

A．五谷丰登 B．金桂飘香 C．果实累累 D．春华秋实

10．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．在公园里，他看了鲜花和花香。

B．我有新的一条红领巾。

C．菜园里种了许多蔬菜，有白菜、黄瓜和茄子等。

D．小明和小东是好朋友，他还被评为优秀少先队员。

11．读句子，在横线上填上合适词语的一项是（）

大家都冯亮是个乐于助人的同学，一点都没有。但她从来不自己。

A．夸奖夸耀夸张

B．夸奖夸张夸耀

C．夸奖夸张夸耀

12．结合课文内容，下列说法不正确的是（）。

A．《丑小鸭》的作者是丹麦作家安徒生。

B．《秋天的雨》是从秋天的色彩、果实的香味和动植物准备过冬三个方面写秋雨的，表达作者对秋天的无比喜爱和赞美之情。

C．《夜书所见》的作者是宋代诗人叶绍翁。

D．从《在牛肚子里旅行》一文中，我们认识了在危急时刻不慌张，懂得用知识战胜困难的小蟋蟀红头。

13．下列句子后面的朗读方法不恰当的是（）

A．妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(重读：真的、地下，强调“我”就是这样想的)

B．书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(重读：书里，强调书里的内容很无聊)

C．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”(重读：不懂就要问，强调学习的主动性)

14．下列句子使用了比喻的修辞手法的一项是（）

A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

C．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

15．课文《大青树下的小学》中，“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼”运用的修辞手法是（）

A．比喻 B．排比 C．拟人

16．小丽犯了错误，老师批评了她，可她因受到批评而闷闷不乐。你会用下列哪句话来劝劝她？（）

A．近朱者赤，近墨者黑。

B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

C．师傅领进门，修行在自身。

D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

17．下列对句子中词语的理解不正确的是（）

A．“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。

B．“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出了枝条长得快。

C．“贝壳只好寂寞地躺在那里”中“