2024年浙科版六年级数学下册月考试卷含答案384.docVIP

2024年浙科版六年级数学下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、家中有3位客人，每5分钟走一位，所有客人都走完了，则需要（）

A.10

B.25

C.35

2、一种零件的标准质量规定为（40±0.2）千克，经过检验，一个零件的质量是39.91千克，那么这个零件（）

A.符合标准

B.不符合标准

C.无法判定

3、（□+△）○=□+（△+○）运用了（）

A.加法交换律

B.加法结合律

C.乘法结合律

D.乘法分配律

4、铅垂线可以用来检验（）

A.直线与平面垂直

B.直线与平面平行

C.平面与水平面垂直

D.平面与平面垂直

5、故事书有a本，童话书比故事书的5倍少15本，童话书有（）本．

A.5a-15

B.5a+15

C.5（a-15）

6、下面式子中，（）是方程．

A.7+2.9=9.9

B.2x+4=5.5

C.4x＞2

评卷人

得分

二、判断题(共5题，共10分)

7、62×50，积末尾只有1个0．____．（判断对错）

8、数轴上，-4在-3的左边．______（判断对错）

9、（2，5）和（5，2）表示的是同一位置．____．（判断对错）

10、317×25+317×75=317×25+75____．（判断对错）

11、每一年里，双数月都是小月，单数月都是大月．____．（判断对错）

评卷人

得分

三、计算题(共3题，共21分)

12、直接写得数．

。

3÷=

÷=

÷12=

÷7=

×=

÷1=

÷=

1÷0.75=

13、列竖式计算，最后一横行的题要求验算．。

164÷4=

605÷5=

980÷7=

83×41=

32×12=

39×27=

615÷3=

209÷3=

14、直接写出得数．

。

（1）301-199=

（2）0.24×300=

（3）2.5+0.25=

（4）4.8×=

（5）0.3÷6=

（6）2÷=

（7）9.5-9.5×0=

（8）1.25×0.7×8=

评卷人

得分

四、综合题(共1题，共4分)

15、33×37=22×28=34×36=11×19=

43×47=32×38=44×46=21×29=

53×57=42×48=54×56=31×39=

63×67=52×58=64×66=41×49=

73×77=62×68=74×76=51×59=

上面的题目有什么共同特点？怎样巧算？

参考答案

一、选择题(共6题，共12分)

1、A

【分析】

【分析】此题可以看作两端都植树问题，3位客人看作3棵树，间隔数是3-1=2，再乘5求出总时间．

【解析】

【解答】解：（3-1）×5=10（分钟）

答：需要10分钟；

故选：A．

2、A

【分析】

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选40千克为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，差距在-0.2和0.2之间的零件就是符合标准的，判断得出结论即可．

【解析】

【解答】解：40-39.91=0.09（千克）；

-0.2＜-0.09＜0.2；

所以这个零件符合标准．

故选：A．

3、B

【分析】

【分析】在加法算式中，先把前两个数，或者先把后两个数相加，和不变，此为加法结合律．由此可知（□+△）○=□+（△+○）运用了加法结合律．

【解析】

【解答】解：（□+△）○=□+（△+○）运用了加法结合律．

故选：B．

4、C

【分析】

【分析】根据教材中的演示可知：铅垂线是检验平面与水平面是否垂直的方法；在实际生活中，如砌墙的时候，用铅垂线就是为了检验所砌的墙是否与地面垂直；据此选择即可．

【解析】

【解答】解：由分析知：铅垂线可以用来检验平面和水平面垂直；

故选：C．

5、A

【分析】

【分析】根据“童话书比故事书的5倍还少15本，”知道童话书的本数=故事书的本数×5-15本，由此即可求出童话书的本数．

【解析】

【解答】解：a×5-15

=5a-15（本）

答：童话书有（5a-15）本．

故选：A．

6、B

【分析】

【分析】含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此逐项分析后再选择．

【解析】

【解答】解：A；7+2.9=9.9；虽然是等式，但它没含有未知数，所以不是方程；

B；2x+4=5.5；既含有未知数，又是等式，符合方程的意义，所以是方程；

C；4