人教版数学四年级(下)期末冲刺方法技能提升卷3 空间想象能力.docxVIP

人教版数学四年级(下)期末冲刺方法技能提升卷3 空间想象能力.docx

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方法技能提升卷3空间想象能力

一、我会填。(每空2分,共30分)1.看图填空。

(1)从前面看到的形状是的几何体有()。

(2)从前面看到的形状是的几何体是()。

(3)从上面看到的形状相同的几何体是()。

2.看图填空。

图形A先向()平移()格,再向()平移()格后与

图形B重合。

3.一个等腰三角形有一个底角度数是45°,另外两个内角度数是

()和(),这是一个()三角形。

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4.一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。

5.把一根21cm长的铁丝折成一个等边三角形铁框,铁框的边长是()cm,若折成一个腰长是6cm的等腰三角形铁框,铁框底边长()cm。

6.一个等腰三角形,三条边的长度都是整厘米数,若底边长6厘米,则一条腰的长最短是()厘米;若一条腰长是6厘米,则底边最长是()厘米。

二、我会辨。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个三角形中,有两个角分别是95°和91°。()

2.轴对称图形中,对称点到对称轴的距离相等。()3从左面和前面看到的形状都是。()

4.底和对应高分别相等的两个三角形,它们的形状一定相同。()

5.半圆有无数条对称轴。()

三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.两个物体和,从()面看到的形状相同。

A.左B.前C.上

2.一个锐角三角形的最大角一定()。

A.小于60°B.不小于60°

C.大于60°

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3.一个直角三角形三条边的长分别是3cm,4cm,5cm,斜边长是()cm。

A.3B.4C.5

4.在下面3组长度的小棒中,能拼成三角形的是()。

A.3,3,6B.7,8,10

C.2,3,5

5.图中阴影部分的面积占整个图形面积的()。

A.B.C.

四、求下面各角的度数。(每题6分,共12分)1.

∠1=∠2=

2.

∠1=∠2=

五、我会画。(第2题8分,其余每题6分,共20分)

1.画出下面立体图形从上面、左面、前面看到的形状。

4/7

2.画一个等腰三角形,并画出它的三条高。

3.(1)画出轴对称图形A的另一半。

(2)这个轴对称图形的面积是()。

(3)画出图形B向右平移三格,再向上平移五格后的图形。

六、我会应用。(共18分)

1.如果一个三角形的两条边分别长5cm和8cm,另一条边长可能是几厘米?(9分)

2.一个等腰三角形的周长是20cm,其中一条边长8cm,它的另外

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两条边分别长多少厘米?(9分)

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答案

一、1.(1)A、C、E(2)B(3)B、D、F

2.右11上3(或上3右11)

3.45°90°等腰直角

4.180°

5.79

6.411

【点拨】若底边长6厘米,则一条腰的长最短不可能是3厘米,因为3+3=6(厘米)。则一条腰的长最短是4厘米。

二、1.×2.√3.×4.×5.×

三、1.B2.B3.C4.B5.B

四、1.∠1=90°-34°=56°∠2=90°-34°=56°

2.∠1=180°-(180°-77°)=77°

∠2=180°-(180°-77°+23°)=54°

五、1.

2(答案不唯一

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