贵州省贵阳市第十九中学2022—2023学年上学期九年级期中考试理综试题卷-初中化学（解析版）-A4.docx

第PAGE页

贵阳市第十九中学2022-2023学年度第一学期期中测试试题卷

(化学部分)

同学你好！答题前请认真阅读以下内容：

1.本卷为物理、化学合卷，全卷共8页，共37小题，满分150分，其中物理90分，化学60分，答题时间150分钟，考试形式为闭卷。

2.一律在答题卡相应位置答作答，在试卷上答题视为无效。

可能用到的相对原子质量：

第Ⅰ卷

一、化学选择题(共6小题，每题2分，共12分)

1.“减污”、“降碳”是2021年生态环保的关键词。下列做法不利于生态环保的是

A.加大燃煤发电，以应对电力不足 B.工业废水处理达标后再排放

C.整治关闭部分生猪养殖场 D.减少私家车的出行

【答案】A

【解析】

【分析】根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。

【详解】A、煤炭燃烧的过程会产生大量的烟尘和有害气体而造成环境污染，所以不能加大燃煤发电，以应对电力不足，故符合题意；

B、工业废水中含有有害物质，因此工业废水处理达标后再排放，以防造成水体污染，故不合题意；

C、整治关闭部分生猪养殖场有利于防止污染，保持环境，故不合题意；

D、减少私家车的出行既能节约化石燃料，又能减少污染物的排放，有利于环境保护，故不合题意。

故选：A。

2.关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法正确的是

A.都含有氧元素 B.都是混合物 C.都含有2个氧原子 D.都含有氧分子

【答案】A

【解析】

【详解】A、二氧化硫是由S、O元素组成，二氧化碳是由C、O元素组成，二氧化锰是由Mn、O元素组成，故均含氧元素，符合题意；

B、二氧化硫、二氧化碳、二氧化锰均是由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；

C、二氧化硫由二氧化硫分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，二氧化锰由二氧化锰分子构成，不符合题意；

D、二氧化硫由二氧化硫分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，二氧化锰由二氧化锰分子构成，不符合题意。

故选A。

3.长征三号乙运载火箭推进器采用偏二甲肼与反应，该反应的化学方程式为：。下列说法不正确的是

A.X的化学式为 B.中碳元素、氢元素质量比为

C.中N的化合价为价 D.由2个氮元素、4个氧元素组成

【答案】D

【解析】

【详解】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为0、8、6、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为CO2，故选项说法正确；

B、C2H8N2中碳元素、氢元素质量比为（12×2）：（1×8）=3：1，故选项说法正确；

C、氧元素显-2价，设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×4=0，则x=+4价，故选项说法正确；

D、N2O4是由氮元素和氧元素组成，元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。

故选D。

4.下面四个图像分别对应四种操作。其中合理是

A.用等质量的氯酸钾制O2

B.水通电一段时间

C.足量红磷在密闭容器中燃烧

D.加热一定质量的高锰酸钾

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A、催化剂不会改变最终生成物的质量，只能改变反应速率，所以最终生成的氧气的质量相同，错误。

B、电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1，质量比为1:8，错误。

C、红磷与氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，开始固体质量不为零。反应中固体的质量不断增加，当氧气被完全消耗后反应停止，固体质量不再增加。正确。

D、加热高锰酸钾生成氯酸钾、二氧化锰和氧气，固体的质量随着反应的进行逐渐减小，固体中钾元素的质量不变，所以反应过程中钾元素的质量分数逐渐增加，错误。

故选C。

5.下图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“●”代表碳原子，“○”代表氧原子），下列有关说法正确的是

①参加反应的分子个数比为1:1②排列再紧密的分子之间也有空隙③过程Ⅰ反应类型为化合反应④过程Ⅱ发生了物理变化

A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④

【答案】D

【解析】

【详解】，参加反应分子个数为2:1，故①错误；无论气体，液体，固体，分子间总会存在空隙，故②正确；由2种或2种以上的生成物反应后变为1种的反应为化合反应，所以过程Ⅰ为化合反应，故③正确；气态二氧化碳变为固态，为凝华过程，属于物理过程，故④正确，故选择D项。

6.用如图所示装置进行下列实验。其中，氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体二氧化硫。

步骤1：从A处通入空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧；

步骤2：从A处改通入氧气，观察到硫燃烧产生明亮