2024年沪科新版必修2生物上册月考试卷617.docVIP

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2024年沪科新版必修2生物上册月考试卷617

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题,共10分)

1、如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向;有关说法正确的是()

A.①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行

B.每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运

C.③是翻译过程,方向是从b到a

D.一条mRNA可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率

2、基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是()

A.雌、雄配子数目相等

B.雌配子∶雄配子=3∶1

C.雄配子∶雌配子=1∶1

D.雄配子数量比雌配子多

3、与精子形成过程相比,卵细胞的形成过程中不会出现的是()

A.细胞质不均等分裂

B.染色体复制一次,细胞连续分裂两次

C.卵细胞变形为成熟卵子

D.卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半

4、对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是。

A.(1)图中虚线能正确表示适当升高温度,而其他条件不变时,生成物量变化的曲线

B.(2)图中若要抑制肿瘤细胞增殖,则药物作用的时期最可能是在S期

C.(3)图表示次级精母细胞时,则该生物体细胞中染色体数最多为4个

D.(4)图中①④的基本单位不相同,③约有20种

5、基因突变一定会导致

A.性状改变

B.遗传信息的改变

C.遗传规律的改变

D.碱基互补配对原则的改变

评卷人

得分

二、多选题(共8题,共16分)

6、将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的环境中培养,经过连续的两次细胞分裂。下列推断正确的是()

A.若这两次分裂为有丝分裂,则含15N的染色体的子细胞比例为1/2

B.若这两次分裂为有丝分裂,则第二次分裂中期一个细胞中含14N的染色单体有16条

C.若这两次分裂为减数分裂,则减数分裂Ⅰ中期一个细胞中含14N的染色单体有16条

D.若这两次分裂为减数分裂,则子细胞中每条染色体均含15N

7、下列关于育种的叙述中,错误的是()

A.用物理因素诱变处理可提高突变率

B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C.三倍体植物不能由受精卵发育而来

D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状

8、某果实的颜色由两对等位基因B、b和R、r控制,其中B控制黑色,R控制红色,且B基因的存在能完全抑制R基因的表达,现向某基因型为BbRr的植株导入了一个隐性致死基因s,然后让该植株自交,自交后代F1表现型比例为黑色:红色:白色=8:3:1,据此下列说法中正确的是()

A.s基因导入到B基因所在的染色体上

B.F1的全部黑色植株中存在6种基因型

C.控制果实颜色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律

D.对该转基因植株进行测交,子代黑色:红色:白色=2:1:1

9、某女性一条4号染色体和一条20号染色体发生了平衡易位,如图所示,下列说法正确的是()

A.图示为染色体结构变异

B.观察平衡易位染色体可以选择有丝分裂中期细胞

C.该女性细胞中最多可以有23种形态不同的染色体

D.怀孕期间可以通过基因检测诊断是否为平衡易位携带者

10、已知鼠伤寒沙门氏菌经过紫外线照射可突变成为组氨酸营养缺陷型菌株,在基本培养基(仅满足野生型菌株生长需求的培养基)上不能生长。该缺陷型菌株若经诱导剂X的作用则可恢复为原养型(等同于野生型)菌株。现配制培养基并在培养基上用该缺陷型菌株检测某食品中是否含有诱导剂X,若不考虑杂菌,则下列说法正确的是()

A.应配制含该食品的基本培养基进行检测

B.只要培养基中出现菌落,就说明该食品中含有诱导剂X

C.诱导剂X导缺陷型菌株恢复为原养型说明基因突变的方向是固定的

D.组氨酸营养缺陷型菌株的出现,实质上是碱基序列改变的结果

11、高中生物学实验中,下列操作会使实验现象更加明显的是()。

序号

实验名称

实验改进

观察植物细胞的有丝分裂

室温较低的情况下,可以适当增加解离的时间,以便解离充分

性状分离比的模拟实验

可以用正方体小木块代替圆球模拟配子

探究酵母菌呼吸方式

可以增加一个氧气发生装置,使实验结果更明显

比较过氧化氢在不同条件下的分解

可以借助注射器,定量观察到氧气的产生量

A.①

B.②

C.③

D.④

12、关于减数分裂的叙述,下面不正确的是

A.减数第一次分裂,同源染色体不配对,着丝点分裂

B.减数第一次分裂,同源染色体配对,着丝点不分裂

C.减数第二次分裂,无同源染色体配对,着丝点不分裂

D.

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