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第34讲空间向量在空间几何中的运用二
1.(全国高二课时练习)如图,三棱柱中,平面平面,且,,求异面直线与所成角的余弦值.
2.(浙江高二单元测试)在正三棱柱中,若,求与所成角的大小.
3.(惠来县华侨中学高二月考)如图,在棱长为2的正方体中,为棱的中点,为棱的中点.
(1)求直线与直线所成角的余弦值.
(2)求证:平面;
4.(全国高二单元测试)如图,正方体中,是的中点,求与平面所成角的正弦值.
5.(浙江高三专题练习)如图,四棱锥中,是正三角形,四边形是菱形,点是的中点.
(I)求证://平面;
(II)若平面平面,,求直线与平面所成角的正弦值.
6.(吉林白城一中)如图,四棱锥中,
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视野、大局观、敏觉、判断力、果敢,始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里;营销事业和自己岗位在市场里,在客户那...在行动中;荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验,历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作,路演级PPT量身定制等。
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