8.1国家好大家才会好课件(24张PPT内嵌视频)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

对比战争下的加沙和我国人民的幸福生活你有什么感受？;第八课国家利益至上;知识理解;一、认识国家利益;8.1-1认识国家利益;课堂笔记：1．对待祖国，我们应有哪些情感？;;“国”字的大“囗”表示疆土地域的境界和范围，并表示国家周边应该有防；小“口”为国境线里的人口；“戈”作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安（所以，“戈”部署在国境线和人口之间）；“或”字下方的“一”表示土地，表明国家与土地、农业之密切关联。

《说文》说：“国，邦也；从囗从或”。按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“－”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“囗”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。;国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，他们关系到民族生存、国家兴亡。;探究与分享;问题3：国家利益包含哪些内容？;问题4：国家的核心利益主要包括哪些内容？;3.国家利益的内容;;1，人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（人民利益的维护离不开国家利益）

;3，在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。;①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。(国家利益和人民利益相辅相成）

②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（人民利益的维护离不开国家利益）

③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离不开人民利益)

④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。;【送给学生】

艾青说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”，

邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国”，

当看到也门战乱归来的华侨第一时间亲吻自己脚下土地的时候，

我更加深刻的明白脚下的这一方热土所蕴含的强劲的脉搏，

更加深刻的感受到这片???地即将喷薄而出的希望，

是的，从我的梦到家庭梦到中国梦，

我们的梦想早已与这片热土紧紧相连，正是因为这片充满活力的热土，

我们的梦想才能够奔流不息，

正是有了这些不言放弃的奋斗，我们的梦想才有了实现的可能，

而正是有了国家的发展和强大才

让越来越多的追梦人在前行中梦想成真。所以，此刻，让我们共同向这

个伟大的时代致敬，向伟大的祖国致敬！;;;他们的日子;我们的日子;;