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《无机化学实验》课程教案1
实验名称：凝固点降低法测定葡萄糖的摩尔
课时安排4学时
质量
实验目的：1.了解凝固点降低法测定物质摩尔质量的原理及方法；
2.练习使用移液管，学习天平的称量方法。
实验进程：实验原理讲授20分钟
移液管的正确使用10分钟
（一）葡萄糖溶液凝固点的测定50分钟
（二）纯溶剂（水）凝固点的测定40分钟
（三）数据结果集结果处理40分钟
求出葡萄糖摩尔质量。
测定凝固点K凝固点降低
次数蒸馏水葡萄糖溶液溶质质量g溶剂质量g值△Tf,K
1
2
重点：实验原理
难点：温度的准确测定，移液管的正确使用。
思考题：1。此方法适合于大分子物质的测定吗？
2。如果待测葡萄糖中含不溶性杂质，对测定结果有何影响。
实验报告要求：
实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果、实验讨论
《无机化学实验》课程教案2
实验名称:化学反应速率课时安排4学时
教学目的、要求：
1.了解浓度、温度及催化剂对化学反应速率的影响；
2.测定过二硫酸铵与碘化钾反应的反应速率，并计算反应数级、反应速率常
数。
实验进程：
讲解实验方案及原理30分钟
讲解实验数据的处理方法10分钟
（一）浓度对化学反应速率的影响60分钟
（二）温度对反应速率的影响40分钟
（三）催化剂对化学反应速率的影响20分钟
重点：实验原理及数据处理
难点：数据处理
思考题：
1、本实验中，为什么要加入淀粉溶液？
2、本实验中，通过实验数据如何求得反应级数与反应速度常数？
实验报告要求：
实验目的、实验原理、实验步骤、实验数据及处理、实验讨论
《无机化学实验》课程教案3
实验名称:酸碱标准溶液的配制和比较课时安排4学时
实验目的：
1.了解滴定管的洗涤和使用方法;
2.了解溶液配制的基本方法。
实验进程：
讲解实验原理（10分钟）
讲解滴定管的正确使用方法。（30分钟）
滴定管的准备和洗涤。（20分钟）
0.1molL-1NaOH和HCl溶液的配制（30分钟）
酸碱标准溶液浓度的比较（60分钟）
数据处理（10分钟）
重点：滴定管的正确使用
难点：滴定终点的判断，指示剂颜色的观察；滴定的正确操作。
思考题、作业：
1、配制500mL0.1mol·L-1HCl溶液，应量取市售浓HCl多少mL？用量筒还
是用吸量
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