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《2平方根》同步训练(答案在后面)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、下列各数中,哪个是负数的平方根?
A.4
B.-4
C.0
D.1
2、已知数a的平方根是±3,那么a的值是:
A.9
B.-9
C.36
D.-36
3、下列哪个数是负数的平方根?
A.4
B.-4
C.0
D.3
4、若a2=16
A.4
B.-4
C.±2
D.±4
5、若一个数的平方根是2,那么这个数是()
A.4
B.16
C.-4
D.-16
6、已知a2=9,则a
A.3
B.-3
C.±3
D.±6
7、若一个数的平方等于4,则这个数是()
A.2或-2
B.1或2
C.-1或-2
D.1或-1
8、下列哪个数是4的平方根?()
A.2
B.4
C.16
D.-2
9、若a2=4
A.a
B.a
C.a
D.a=±2
A.3
B.?
C.9
D.?
二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)
第一题
已知一个正方形的面积为64平方厘米,求这个正方形的边长是多少?并求出该边长的平方根。
第二题:
已知a0,且a=
第三题:
已知二次方程x2
三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)
第一题
已知一个正方形的面积为64平方厘米,求这个正方形的边长是多少?请写出详细的解题步骤。
第二题:
已知一个数的平方等于9,求这个数。
第三题:
已知一个正数的平方等于4,求这个正数的平方根。
第四题
已知一个正方形的面积是64平方厘米,求该正方形边长的平方根。如果将此正方形每边增加2厘米,新的正方形面积是多少?请计算并给出答案,并且保留到小数点后两位。
解析:
首先,我们知道正方形的面积可以通过公式A=a2计算,其中A
64
要求解a(即边长),我们对两边开平方根得到:
a
接下来,我们将计算当正方形每边增加2厘米时的新面积。新边长将是原始边长a加上2厘米。设新的边长为b,则有:
b
新的面积B可以通过新边长b的平方来计算:
B
最后,根据题目要求,我们需要将结果保留到小数点后两位。
第五题:
已知一个正数x的平方根是4,求x的值。
第六题
已知一个数的平方等于4,求这个数。
第七题
题目
已知一个正方形的面积为36?cm2。如果将这个正方形的边长增加x?cm
《2平方根》同步训练及答案解析
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、下列各数中,哪个是负数的平方根?
A.4
B.-4
C.0
D.1
答案:B
解析:平方根的定义是,一个数的平方根是另一个数的平方。对于正数,有两个平方根,一个正数和一个负数。因为负数没有实数平方根(因为任何实数的平方都是非负的),所以-4是负数4的平方根。选项B正确。
2、已知数a的平方根是±3,那么a的值是:
A.9
B.-9
C.36
D.-36
答案:A
解析:平方根的定义是,一个数的平方根是另一个数的平方。因此,如果a的平方根是±3,那么a等于3的平方,即a=3^2=9。选项A正确。其他选项都是错误的,因为它们不是3的平方。
3、下列哪个数是负数的平方根?
A.4
B.-4
C.0
D.3
答案:B
解析:平方根的定义是,一个数的平方根是另一个数的平方。正数的平方根有两个,一个是正数,一个是负数。例如,4的平方根是±2,而-4的平方根是±2i(虚数单位)。因此,在给出的选项中,-4是负数的平方根。
4、若a2=16
A.4
B.-4
C.±2
D.±4
答案:D
解析:根据平方根的定义,若a2=16,则a
5、若一个数的平方根是2,那么这个数是()
A.4
B.16
C.-4
D.-16
答案:A
解析:一个数的平方根是2,意味着这个数乘以自己等于4。所以正确答案是4。
6、已知a2=9,则a
A.3
B.-3
C.±3
D.±6
答案:C
解析:一个数的平方根可能是正数或负数。因为32=9且?32
7、若一个数的平方等于4,则这个数是()
A.2或-2
B.1或2
C.-1或-2
D.1或-1
答案:A
解析:根据平方根的定义,一个数的平方等于4,意味着这个数是2的平方根或-2的平方根。因此,正确答案是2或-2。
8、下列哪个数是4的平方根?()
A.2
B.4
C.16
D.-2
答案:A
解析:4的平方根是指一个数,它的平方等于4。2的平方等于4,因此2是4的平方根。选项B中的4是原数而不是平方根,选项C中的16的平方是256,不是4的平方,选项D中的-2的平方也是4,但题目要求的是哪个数是平方根,而不是它的相反数。因此,正确答案是A。
9、若a2=4
A.
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