部编版小学三年级上册语文《听听,秋的声音》同步练习【含答案】.pdfVIP

部编版小学三年级上册语文《听听，秋的声音》同步练习

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一、填空题

1.比一比，组词语。

凉________辽________韵________振________

掠________过________均________震________

2.选词填空。

希望期望

①小红军看到了未来，看到了________。

②我一定不辜负老师的殷切________。

辽阔宽广广阔

③他待人和善，胸怀________。

④________的田野上，到处可见丰收的景象。

⑤走进这________的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

3.给划线的字选择正确的读音。

抖________（dǒudǒng）动歌韵________（yùnjùn）

掠________（luènuò）过歌吟________（yínyíng）

辽________（liàoliáo）阔蟋蟀________（shuàilǜ）

振________（zhènzhèng）动叮咛________（níngnìng）

4.连一连，听听，秋的声音。

大树________振动翅膀________丰收的歌吟

蟋蟀________抖抖手臂________暖暖的叮咛

大雁________掠过田野________嚁嚁

秋风________追上白云________唰唰

5.在下面的横线上填上合适的量词。

一________叶子一________小花一________汗水

一________谷粒一________秋风一________大树

6.比一比，再组词。

别________膀________韵________暖________掠________

拐________榜________均________缓________惊________

7.在括号里填上恰当的词语。

________的叮咛________的歌韵________的话音

________的音乐厅________的谷粒________的声音

8.选词填空。

辽阔宽阔广阔

（1）走进秋，走进这________透明的音乐厅。

（2）西部是有志青年大显身手的________天地。

（3）新型轿车奔驰在________的高速公路上。

9.考耳力（写出有关声音的词）。

例：树叶抖动——唰唰

青蛙叫声——________喜鹊叫声——________

乌鸦叫声——________小狗叫声——________

10.写出下列词语的近义词。

告别——________匆匆——________

透明——________叮咛——________

11.把下列句子补充完整。

（1）我一边植树，________。

（2）________在果园里劳动。

（3）秋天到了，________。

（4）我们要做一个________的好孩子。

二、语言表达

12.仿写句子。

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“唰唰”，

是黄叶道别的话音。

________

________

________

________

________

三、判断题

13.根据课文内容判断下列说法是否正确。

（1）“大树抖抖手臂”写出了大树的动作，说明大树活泼好动。

（2）“这辽阔透明的音乐厅”指的是处于秋天的大自然。

（3）课文中秋的声音，有些是可以听到的，有些是想象的。

四、现代文阅读

14.阅读乐园。

秋天

①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了_______的衣裳，换上了_______的时装。远远

望去，漫山遍野，一片_______。

②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲,把自己的子女

送进甜蜜的梦乡。

③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微

微干燥的