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一年级数学试题
一、填一填。(每空1分,共33分)
1.看图写数。
【答案】5;3;8;7
【解析】
【分析】数一数可知:
图1:有5只蜜蜂,写作5;
图2:有3只企鹅,写作3;
图3:有8只蝴蝶,写作8;
图4:有7个桃子,写作7。
【详解】填写如下:
2.按顺序填数。
【答案】3;5;6;7;9
【解析】
【分析】这组数字依次变大,按照9以内数的正序填写,依次为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,由此解答。
【详解】填写如下:
3.分与合。
【答案】见详解
【解析】
【分析】本题根据数的分与合填写即可;
5可以分成3和2;
4可以分成2和2;
3和4合起来就是7;
先填写8的分解,再用其中一个数和2合起来填写另一个数。可填写8可以分成1和7,7和2合起来就是9。
【详解】填写如下:
(最后一题答案不唯一)
4.写一写,比一比。
【答案】2<4;1=1;5>3
【解析】
【分析】依次数出每组中每种物体的数量再比较大小。5以内数从大到小关系为:5>4>3>2>1,由此比较。
【详解】图1:有2只蜻蜓,有4只蝴蝶;2<4;
图2:有1根竹子,1只大熊猫;1=1;
图3:左侧有5个小方块,右侧有3个小方块;5>3。
5.
(1)一共有()件文具,从左往右数,排第()。
(2)把从左边数的3件文具圈出来,再给第3件文具涂色。
(3)的左边有()件文具,的右边有()件文具。
【答案】(1)6;4;
(2)见详解;
(3)5;3
【解析】
【分析】(1)数一数可知,一共有6件文具。一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。从左往右数,也就是从开始数,排第4;
(2)左边的3件文具是,圈起来即可;第3件文具是,涂色即可;
(3)的左边有,共5件文具;的右边有,共3件文具。
【详解】(1)一共有6件文具,从左往右数,排第4。
(2)把从左边数的3件文具圈出来,再给第3件文具涂色。
(3)的左边有5件文具,的右边有3件文具。
6.图中有()座,()只,()棵。
【答案】①3②.7③.6
【解析】
【分析】数一数,一个一个地数,数到几就是几。
【详解】图中有3座,7只,6棵。
7.下面的小朋友想玩“抢椅子”游戏(每把椅子只能坐1人)。当这些椅子都坐满时,还有()个小朋友没有座位。
【答案】3
【解析】
【分析】根据题意,将小朋友和椅子一一对应,对应后剩余的小朋友人数就是没有座位的人数。
详解】
数一数可知,还剩下3个小朋友,也就是还有3个小朋友没有座位。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号内,共10分)
8.哪种事物的数量最多?()
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】依次数出每个选项的数量再比较大小。9以内数从大到小关系为:9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比较。
【详解】A.有6棵树;
B.有5个樱桃;
C.有8朵蘑菇。
5<6<8
蘑菇的数量最多。
故答案为:C
9.与7相邻的数是()。
A.5和6 B.8和9 C.6和8
【答案】C
【解析】
【分析】与7相邻的数是比它小1的数,和比它大1的数,由此解答。
【详解】7-1=6;7+1=8
与7相邻的数是6和8。
故答案为:C
10.与的和相等的算式是()。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果,再找到与1+3得数相同的即可。
【详解】1+3=4;
A.2+2=4;符合题意;
B.0+3=3;不符合题意;
C.5-2=3,不符合题意。
与1+3的和相等的算式是2+2。
故答案为:A
11.小明读一本书,第一天读3页,第二天读5页,两天一共读()页。
A.8 B.9 C.7
【答案】A
【解析】
【分析】求一共读了几页,用加法计算,即第一天读的页数+第二天读的页数=两天一共读的页数。
【详解】3+5=8(页)
两天一共读8页。
故答案为:A
12.要使两行苹果同样多,应从第一行拿几个放到第二行?()
第一行:
第二行:
A.4个 B.3个 C.2个
【答案】C
【解析】
【分析】通过观察图片可知,第一行有7个,第二行有3个,因为第一行比第二行多4个,所以从第一行拿2个到第二行,两行就同样多;据此解答。
【详解】(个;
;
所以要使两行苹果同样多,应从第一行拿2个放到第二行。
故答案为:C
三、算一算。(共22分)
13.直接写得数。
【答案】6;8;4;1
4;7;3;6
2;0;8
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