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专题办公会议纪要（3篇）

专题办公会议纪要（通用3篇）

专题办公会议纪要篇1

_年8月30日上午，胡金波副厅长主持召开专题办公会议，听取了督导室关于做好义务教育均衡发展督导评估有关工作的汇报，审议修订了《江苏省申报全国义务教育发展基本均衡县(市、区)督导评估工作实施方案》，并议定了如下事项：

一、统一认识，明确在全国率先通过义务教育基本均衡督导评估的工作目标。申报全国基本均衡督导评估，是国家层面对江苏教育现代化建设成果的验收认定。要采取扎实措施，确保高比例的通过国家的验收认定。省政府与教育部签订的《备忘录》把义务教育均衡发展分为基本均衡和优质均衡前后衔接的两个阶段。根据国家教育督导团的要求，本次督导评估主要是看均衡程度和通过率。因此，要将基本均衡达标作为申报优质均衡的门槛，以此推动江苏基础教育更好的补短补缺、夯实基础、提高建设水平。省优质均衡示范区的督导评估工作，要和国家基本均衡督导评估工作做到有机衔接，省优质均衡督导评估安排在通过国家基本均衡督导评估之后进行，时间上不交叉。

二、集中精力完成国家基本均衡督导评估各项准备工作。要按照省政府与教育部签订的《备忘录》精神，创造条件，争取大部分县(市、区)通过国家基本均衡的申报督导评估工作。时间紧、任务重、专业性强，必须集中精力抓好落实。要尽快上报省督导评估方案，经教育部审批后，及早印发申报国家基本均衡县(市、区)的通知。要成立专门的工作团队，逐县测算年报统计中的16项差异系数和2个综合差异系数。实地调研指导，启动苏州等市以市为单位整体迎接国家督导评估的准备工作。

三、强化基本均衡申报工作的协调保障。第一，根据教育部有关要求，成立由分管厅领导牵头，由督导室、基教处、师资处、财务处、体卫艺处、评估院、装备中心、厅机关信息中心、报刊社、电视台、电教馆、教研室等单位负责同志参加的领导小组，具体研究迎接国家基本均衡督导评估工作中的有关事宜和问题。领导小组下面成立专门的办公机构，根据工作需要，抽调有关单位和部门专业的同志短期集中办公，制定督导评估工作细则和手册，对各县(市、区)年报统计数据进行测算，对各县所有差异系数进行统计分析，监督上报数据的真实性，实地调研指导，撰写文字资料，完善督导报告，研制公众满意度调查工具，督导评估前向社会进行公告及宣传等各项工作。第二，明确职责分工。督导室负责制订义务教育基本均衡发展督导评估标准和工作方案，报教育部审批后，由教育督导团印发各县(市、区)人民政府，指导各地进行义务教育均衡发展的自查、市级复核，组织开展省级督导评估和做好申报县(市、区)材料上报工作。各有关处室要密切配合、各司其职，由财务处商财政部门安排好国家专项督导评估的经费，基教处、体卫艺处、师资处参与研究制订督导标准，积极配合做好相关工作;机关服务中心信息中心根据年报数据测算各县(市、区)差异系数，评估院、装备中心、电教馆、教研室参与对各县(市、区)督导评估数据研究和具体的督导评估工作，办公室商机关服务中心提供临时集中办公地点和办公用品。第三，尽快召开迎接国家基本均衡督导评估动员培训会议。会议以视频会议的形式召开，会议的对象包括：各市教育局局长、分管局长、基教处处长、督导室主任;各县(市、区)政府分管领导，教育局局长、分管局长、基教处处长、督导室主任等。时间安排在九月份教师节后(9月11日)，由督导室商办公室落实。

专题办公会议纪要篇2

月日，县委书记周建率相关县级领导和单位负责人现场调研衡山县城市建设，并在县政协会议室主持召开了办公会议，专题研究新型城镇化工作。会议听取了新型城镇化工作情况及城市管理工作情况汇报，并就有关问题进行了认真研究，形成了一致意见。现将会议主要精神纪要如下：

会议认为，城市是人们生活和工作的集中区域，是展示一个地方形象和凝聚力的重要标志，其建设和管理的好坏事关老百姓生活环境的优劣、事关衡山的形象、事关县域经济的发展。我县是一个老城，城镇化建设起步较晚，发展比较慢，要解决基础薄弱，城市承载力低，功能不配套、不完善，结构不合理等问题需要我们进一步解放思想、更新观念，要用新的指导思想，新的工作目标，新的工作要求来指导和开展城市建设。

会议要求，各级各部门，特别是各级党员领导干部要结合开展党的群众路线教育实践活动，以焦裕禄精神为标杆，高度重视、勇于担当、创新思路、勤奋务实、通力协作抓好新型城镇化工作，按照一年一小变，三年一大变的城市建设目标，迅速打响为期三年的城市建设攻坚战，创建美丽县城，真正实现让我们的城市更亮、让投资者更满意、让人民生活更幸福的目标，创造出无愧于自己职责、人民群众期盼的成绩。

一、指导思想

按照突出建设、依法依规、强化管理、创建美丽县城的原则，以实现城乡面貌一年一小变，三年一大变的目标，全面推进我县新